Mnoho negatívnych dôsledkov konzumácie televízie Nová štúdia Príliš veľa televízie neskôr privedie deti do budovy
Ak deti sedia pred televízorom príliš dlho, poškodzuje to nielen ich známky a schopnosť sústrediť sa. Dlhodobá štúdia ukazuje: S každou ďalšou hodinou televízie denne sa zvyšuje riziko, že sa v dospelosti stanete zločincom.
Televízia nielenže poškodzuje rozvoj študentov, ale zanecháva aj celoživotné stopy. Deti, ktoré v mladom veku používajú televíziu predovšetkým ako prostriedok zábavy, majú horšie známky, majú sklon k nadváhe a vypadávajú zo školy častejšie ako ich rovesníci, ktorí trávia menej času pred televízorom. Podľa dlhodobej štúdie na Novom Zélande hrozí, že sa z chronických gaučových zemiakov stanú v dospievaní zločinci. „Pravdepodobnosť odsúdenia na mladú dospelosť sa zvyšuje o 30 percent za každú hodinu, ktorú dieťa strávi pred televízorom v bežný víkend,“ uvádza štúdia zverejnená americkým časopisom Pediatrics.
Diskusia o dopade televízie na deti nie je nová a vedci z University of Otago začali analyzovať televíznu spotrebu 1 000 detí už koncom 70. rokov. Deti narodené v rokoch 1972 a 1973 boli sledované v televíznych návykoch desať rokov od piatich rokov. Hneď ako účastníci štúdie dosiahli 26 rokov, vedci vyhodnotili ich ďalšiu kariéru. Podľa univerzity veľké množstvo údajov a vysoké náklady zdržali prípravu štúdia.
Osamelosť pred televíziou
Autori štúdie píšu, že vzťah medzi televíznymi návykmi a neskorším životom je veľmi silný. Preto zostáva štatisticky významný, aj keď sú doň zahrnuté ďalšie faktory, ako sú inteligencia a spoločenské postavenie. Analýza vedcov ukázala, že skorá vysoká spotreba televízie bola spojená s agresívnymi tendenciami osobnosti v dospelosti - postihnutí častejšie prejavovali negatívne emócie. Častejšie im diagnostikovali asociálnu poruchu osobnosti. „Naše výsledky vedú k záveru, že menšie sledovanie televízie znižuje pravdepodobnosť neskoršieho asociálneho správania u detí,“ píše jeden z autorov Bob Hancox.
Podľa štúdie za neskoršie správanie dospievajúcich nie je zodpovedný iba obsah televízneho programu - aj keď nevylučuje, že deti si môžu osvojiť určité správanie z televíznych programov. Charakteristická je však predovšetkým osamelosť dieťaťa pred televíziou: „Tieto mechanizmy by mohli podporiť menšiu výmenu s rovesníkmi a príbuznými, horšie výsledky v škole a riziko nezamestnanosti,“ píšu vedci. Nadmerné sledovanie televízie počas detstva vedie k asociálnemu správaniu.
Údaje zo štúdie pochádzajú z doby, keď sa počítače a herné konzoly ešte nedostali do detských izieb. Účinky domácich počítačov na dospievajúcich sú vzhľadom na množstvo násilných hier pravdepodobne „ešte horšie“ ako televízia, uviedol rozhlasový vysielač Hancox na Novom Zélande.
Spotreba médií je neustála téma: boj o moc nad diaľkovým ovládaním a joystickom, žobranie detí, ktoré sa snažia poraziť „o pár minút dlhšie“, často narúša rodinný pokoj. Michael Gurt z Inštitútu pre mediálnu výchovu JFF radí rodičom, ako zvládnuť pokušenie pozerať televíziu.