Oneskorenie reči, kedy sa obávať BABY MAGAZINE Pre rodičov a deti
Dieťa prekročilo vek jedného roka a tešíme sa na jeho prvé slová, pretože je veľkým majstrom vokalizácie. “ Niet divu, že sa trápime, keď ich odmietne povedať.
Jazyk uľahčuje proces vzdelávania a výučby. Neschopnosť komunikovať hovoreným jazykom, ako aj poruchy reči často spôsobujú stagnáciu vo vývoji osobnosti dieťaťa, menia jeho vzťahy s ostatnými, izolujú ho a výrazne mu bránia v účasti na hrách a iných činnostiach s ostatnými deťmi.
Je zrejmé, že dieťa je frustrované, že ho na každom kroku zasahuje deficit jazykového vývoja, ktorý mu bráni priblížiť sa k ostatným.
Vývoj reči súvisí aj s úrovňou rozvoja myslenia dieťaťa.
V prvých šiestich mesiacoch života sú komunikačné schopnosti dieťaťa väčšinou neverbálne (úsmev, očný kontakt alebo otočenie v smere známeho hlasu), čo signalizuje, že dieťa súvisí s jeho sociálnym prostredím. Potom komunikácia pokračuje mumlaním, vokalizovaním, vyslovovaním niektorých slabík, následným spájaním slabík v slovách a slov vo vetách - spočiatku krátke, potom zložitejšie.
Dieťa, ktoré má na konci druhého roka obmedzenú slovnú zásobu - ale je schopné komunikovať svoje potreby gestami, zobrazovať obrázky v knihách, ukazovať na predmety pomenované dospelými a postupovať podľa jednoduchých pokynov - s najväčšou pravdepodobnosťou nie výrazné oneskorenie vo vývoji, ale stále existuje určité oneskorenie.
Keď hovoríme o oneskorení reči v tomto veku, myslíme na priemerný vývoj hovoreného jazyka u detí, ale vždy musíme brať do úvahy psychofyziologické vlastnosti každého dieťaťa, jeho lekársku a rodinnú anamnézu.
Hodnotením týchto oneskorení nehodnotíme iba verbálny výkon dieťaťa, ale najmä to, ako dieťa chápe, čo sa hovorí. Napríklad hoci jeden a polročný dieťa dokáže povedať 50 - 100 slov, dokáže pochopiť oveľa viac.
Gestá a nasledovanie pokynov, ktoré sú mu dané, naznačujú porozumenie a komunikačné schopnosti a potom zmierňujeme obavy z oneskoreného vývoja hovoreného jazyka.
Obava je oprávnená, ak však do roka nejaví známky porozumenia toho, čo sa mu hovorí, nijako nekomunikuje, keď sa s ním rozprávame, nedíva sa na nás, dokonca sa vyhýba pohľadu a fyzický kontakt ho neteší.
Ak do roka a pol nepovedal ani slovo a do dvoch rokov komunikuje iba zvukmi a gestami alebo stratí dovtedy nadobudnuté osvojené znalosti jazyka, ak do troch rokov nechápe, čo vyslovuje alebo používa vety dvoch slov, potom máme skutočne dôvod na obavy. Čo robiť? Keď zasiahneme?Najlepší čas je okolo dva a pol roka - veku, v ktorom sa leniví malí ľudia dostanú k tomu, čo doteraz nedokázali získať. Pred akýmkoľvek zásahom do zotavenia musia byť vykonané kontroly ORL a prípadne ošetrenia.
Vo veku dva a pol roka je najlepším spôsobom, ako dieťaťu pomôcť, rozprávať sa s ním, spievať, čítať príbehy, klásť otvorené otázky (nie sú uzavreté, s odpoveďou „áno alebo nie“), pozvať ho a vyzvať ho na diskusiu. „robiť gymnastiku“ svalov zapojených do reči (pery, líca, jazyk) tým, že sulfatuje mydlové bubliny, opičí spolu vydávaním samohlások, opuchom a ťahaním za líca, rôznymi pohybmi jazyka. To však znamená každodennú interakciu s dieťaťom, nebyť pasívnym divákom jeho vývoja.
Každé štvrté dieťa hovorí neskôr a potrebuje špeciálnu pomoc, aby všetko stihlo.
Prečo sa to deje? Raz preto, lebo to je rytmus dieťaťa, inokedy preto, lebo my, ľudia okolo nás, mu pomáhame, aby sa z tohto pohľadu nevyvíjalo správne.
Dedičnosť (existujú aj ďalší členovia rodiny, ktorí hovorili neskôr), temperament dieťaťa (introvert) môže spôsobiť poplašné oneskorenie reči. Predvídanie potrieb dieťaťa mu nedáva motiváciu verbalizovať: chcete mlieko? Pozrite sa na mlieko ... “
Chalani sú lenivejší
V 18 mesiacoch chlapci používajú asi 30 slov a dievčatá - asi 50 slov.
predčasný sa môže oneskoriť v reči do dvoch rokov, aj keď je známe, že pri hodnotení predčasného vývoja dieťaťa berieme do úvahy vek, v ktorom sa malo narodiť.
dvojičky
Komunikujú úžasne neverbálne navzájom a majú tendenciu vytvárať si svoj vlastný kódovaný jazyk, ktorému rozumejú iba oni, aby mohli niekedy mať oneskorenie reči, najmä preto, že sa často narodia predčasne, s nižšou niekedy po narodení existujú špeciálne lekárske zákroky - všetky môžu jazyk do istej miery oddialiť.
Chronické infekcie uší, ktoré trvajú mesiace a vyskytujú sa najmä v prvom roku života, keď sa položia základy jazyka. Môžu mať tiež vplyv na oslabenie sluchu a oneskorenie učenia sa hovoreného jazyka.