PDF RUČNÝ VEĽKÝ PIAT ŠTRUKTÚR INVENTÁR VÍDEŇSKÝ TESTSYSTÉM

Stručný opis

Stiahnite si RUČNÝ VEĽKÝ PÄŤ ŠTRUKTÚR INVENTÁR VÍDEŇ TESTSYSTÉM. Skratka BFSI. Verzia 22 - revízia 1.

ručný

Popis

SCHUHFRIED GmbH, Hyrtlstrasse 45, 2340 Mödling, Rakúsko Tel. +43/2236/42315-0, fax: +43/2236/46597 [chránený e-mailom] www.schuhfried.at Sídlo: Mödling, FN 104661p Krajský súd Wr. Neustadt, DIČ ATU 19273809

OBSAH 1 STRUČNÝ POPIS POSTUPU. 4 2 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ. 6 2.1 Päťfaktorový model. 6 2.1.1 Zastúpenie päťfaktorového modelu. 6 2.1.2 Päťfaktorový model a obrovská trojka. 7 2.1.3 Aktuálne poznatky o veľkej päťke. 8 2.1.4 Platnosť veľkej päťky v rôznych kultúrach. 8 2.1.5 Praktický význam veľkej päťky. 9 2.1.5.1 Praktická dôležitosť veľkej päťky v predikcii správania. 9 2.1.5.2 Praktický význam veľkej päťky vo vzdelávacom poradenstve. 12 2.1.5.3 Praktický význam veľkej päťky pri výbere personálu. 12 2.1.5.4 Praktická relevantnosť veľkej päťky pri hodnotení nadriadených. 13

3 POPIS POSTUPU. 14 3.1 Návrh testu a nastavenie testu. 14 3.1.1 Popis konštrukcie skúšky. 14 3.2 Rozmernosť váh BFSI. 16 3.2.1 Zastúpenie modelu čiastočného kreditu. 16 3.2.2 Výsledky analýz dimenzionality pre jednotlivé subškály. 17 3.3 Odlíšenie od iných skúšobných postupov. 23 3.4 Rovnocennosť jazykových verzií. 26 3.5 Popis premenných. 29 3.6 Testovacie formuláre. 32

4 HODNOTENIE. 33 4,1 4,2 4,3 4,4 4,5 4,6 4,7 4,8 4,9

Objektívnosť. 33 Spoľahlivosť. 33 Platnosť. 36 Zmena mierky. 38 Ekonomika. 38 Užitočnosť. 39 primeranosť. 39 Integrita. 39 spravodlivosť. 39

5 NORMALIZÁCIA. 41 6 POSTUP SKÚŠKY. 43 6.1 Pokyny. 43 6.2 Skúšobná fáza. 43

7 INTERPRETÁCIA VÝSLEDKOV SKÚŠKY. 44

BFSI 7.1 Všeobecné informácie o tlmočení. 44 7.2 Všeobecný postup tlmočenia BFSI. 44 7.3 Interpretácia hlavných premenných BFSI. 45

1 STRUČNÝ POPIS POSTUPU Autor M. Arendasy

Aplikácia Multidimenzionálny, modulárny inventár osobnosti na hodnotenie faktorov veľkej päťky: emočná stabilita, extraverzia, otvorenosť, svedomitosť a tolerancia. Hlavné oblasti použitia: personálna psychológia, pedagogická psychológia

Teoretické východiská BFSI je multidimenzionálny dotazník na zaznamenanie dimenzií veľkej päťky emočnej stability, extraverzie, otvorenosti, svedomitosti a tolerancie pomocou každej zo šiestich subškál. Výber týchto subškál je založený na analýzach rôznych dotazníkov veľkej päťky, ktoré sú k dispozícii v nemčine a angličtine, ako aj na štúdiách o prediktívnej platnosti veľkej päťky a jej podfasád vo vzdelávacích a pracovných aplikačných oblastiach. Dotazník bol vypracovaný v niekoľkých fázach pomocou kombinovaného prístupu zhora nadol a zdola nahor. Počas vývojovej fázy bol proces výstavby položky čoraz viac ovplyvňovaný súčasnými prístupmi k automatickému generovaniu položky, aby sa zabezpečila spravodlivosť účtovníctva pre dostupné jazykové verzie a pre všetky dostupné jazykové verzie. Účtovnú spravodlivosť a dimenzionalitu postupu bolo možné preukázať v rôznych štúdiách pomocou modelu čiastočného kreditu (Masters, 1982) a pomocou viacskupinových potvrdzujúcich faktorových analýz.

Implementácia Po všeobecnom pokyne sa testovacie položky prezentujú jeden po druhom. Testované osoby hodnotia na štvorbodovej škále odpovedí to, ako typické je pre nich dané adjektívum alebo dané krátke vyjadrenie. Nasledujúca položka je potom uvedená okamžite. Položky, ktoré už boli upravené, sa nedajú opraviť.

Testovacie formuláre K dispozícii je testovací formulár.

Vyhodnotenie Surové skóre a zodpovedajúce osobné parametre sa vypočítajú pre všetky špecifikované subškály na základe modelu čiastočného kreditu (Masters, 1982). Ak bol pre jeden z faktorov veľkej päťky vybraný viac ako jeden dielik, na základe výsledkov z potvrdzovacej analýzy faktorov sa tiež vypočíta osobný parameter pre tento faktor. Okrem toho sa pre každú testovanú hodnotu vypočítajú hodnoty T a percentá. Výsledky sú prezentované vo forme tabuľky a profilu. Okrem toho program kontroluje konzistenciu testovaných hodnôt v rámci každého z piatich preklenovacích faktorov pomocou metód psychometrickej individuálnej analýzy.

Spoľahlivosť BFSI Vnútorná konzistencia 30 subškál je daná tak v rámci dvoch jazykových verzií, ako aj v rámci týchto dvoch jazykových verzií kvôli platnosti modelu čiastočného kreditu. Presnosť merania (Cronbachova alfa) jednotlivých subškál je medzi 0,70 a 0,90. Presnosť merania nadradených faktorov Veľkej päťky sa pohybuje od 0,80 do 0,97 v závislosti od vybranej subškály. Tieto výsledky sú potvrdené pre nemeckú aj anglickú verziu BFSI.

Platnosť Obsahovo závislá platnosť jednotlivých subškál je daná teóriou konštruovanou položkou jednotlivých škál. Autor tiež poskytuje dôkazy o tom, že testovacie správanie respondenta možno úplne vysvetliť charakteristikami položiek a individuálnymi rozdielmi, ktoré sa majú merať v latentných osobnostných vlastnostiach. Dodatočný dôkaz o platnosti je poskytnutý zo štúdií faktorovej analýzy, ktoré skúmajú faktorovú štruktúru dotazníka. Výsledky týchto štúdií potvrdzujú teoreticky postulovanú faktorovú štruktúru dotazníka v rámci dvoch jazykových verzií a oboch súčasne. Dostupné dôkazy o platnosti sú zaokrúhlené metaanalytickými štúdiami o platnosti kritéria veľkej päťky a niekoľkými vybranými štúdiami o platnosti kritéria tu uvedeného dotazníka. Výsledky naznačujú, že osobnostné vlastnosti merané pomocou BFSI prispievajú k prognóze profesionálneho a vzdelávacieho úspechu.

Normy Existujú normy N = 1314 nemecky hovoriacich ľudí vo veku 14 až 85 rokov a N = 520 anglicky hovoriacich ľudí vo veku 14 až 70 rokov. Oba štandardy sú k dispozícii aj osobitne podľa veku, pohlavia a úrovne vzdelania.

Čas vykonania Ak sú vybraté všetky subškály, približne 18 minút.

2 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ 2.1 Päťfaktorový model 2.1.1

Zastúpenie päťfaktorového modelu

Podľa BFSI Smith a Canger (2004) je model veľkej päťky dôležitý z troch dôvodov: 1) Charakteristiky osobnosti možno rozdeliť do zmysluplných kategórií 2) Ponúka všeobecný rámec pre výskum osobnosti a je možné ho preložiť do príslušného národného jazyka a 3) Je akceptovaný že pokrýva takmer celú osobnostnú oblasť.

Päťfaktorový model a obrovská trojka

Okrem päťfaktorového modelu dominoval vo výskume osobnosti ďalší faktorový model, hierarchický trojfaktorový model (Giant Three model: Eysenck, 1994). V tomto modeli sa predpokladajú tri faktory druhého rádu: extraverzia, neurotizmus a psychotizmus (pozri tabuľku 1). Oba modely majú spoločné sekundárne faktory neurotizmus (negatívny pól emočnej stability) a extraverzia. Podľa Eysencka (1991) predstavuje sekundárny faktorový psychotizmus z Obrej trojky kombináciu sekundárnych faktorov svedomitosť, tolerancia a otvorenosť veľkej päťky. Tabuľka 1: Porovnanie štyroch faktorových modelov v psychológii osobnosti (porovnaj Cattell & Mead, 2008, s.) 141): 16PF (Cattell) Extraverzia/Introverzia Nízka úzkosť/vysoká úzkosť Tvrdá myseľ/Receptivita Nezávislosť/akomodačná sebakontrola/nedostatok zdržanlivosti

Svedomitosť alebo spoľahlivosť

Poznámka: * Giant Three podľa Eysencka pridali autori

Aktuálne poznatky o veľkej päťke

Obrázok 1: Hierarchia osobnostných podmienok reakcií na metaznaky (Digman, 1997) Poznámka: Úroveň 1: odpovede; Úroveň 2: zvyky; Frekvencia činnosti, otázky; Úroveň 3: Špeciálne vlastnosti/vlastnosti, stupnice, aspekty; Úroveň 4: Veľká päťka; Úroveň 5: Konštrukcia teoretických systémov.

Platnosť veľkej päťky v rôznych kultúrach

Podľa Saucier a Goldberg (1998) možno dôkazy o platnosti veľkej päťky v rôznych krajinách a jazykoch nájsť predovšetkým v štúdiách, v ktorých sa skúmala faktorová štruktúra adjektív popisujúcich osobnosť v rôznych krajinách. Vo väčšine prípadov boli prídavné mená vyvinuté pomocou psycholexického prístupu. Objav do značnej miery podobných faktorov v nezávislých štúdiách z rôznych krajín je podľa Sauciera a Goldberga (1998) najsilnejším dôkazom platnosti modelových predpokladov veľkej päťky. Autori dokonca zastávali názor, že toto zistenie je silnejším dôkazom platnosti modelového predpokladu než výsledky štúdií o ekvivalencii merania inventárov veľkej päťky, ktoré boli upravené alebo preložené na použitie v inom jazyku. Vo všeobecnosti dnes dostupné empirické objavy hovoria o platnosti predpokladu, že veľká päťka je univerzálna naprieč jazykovými bariérami. Dôkazom sú štúdie s náhodnými vzorkami z Portugalska, Nemecka, Číny, Japonska a Južnej Kórey

Praktická relevantnosť veľkej päťky

V nasledujúcich vysvetleniach sa ukáže prognostická relevantnosť veľkej päťky v rôznych oblastiach. To sa pohybuje od všeobecnej prognózy správania až po predikciu správania nadriadených. 2.1.5.1

Praktická dôležitosť veľkej päťky v predikcii správania

Paunonen a Ashton (2001) skúmali vzťah medzi Veľkou päťkou a predikciou jednotlivých aspektov správania. Dotazovaných bolo v tejto súvislosti 141 študentov (70 párov z internátnych izieb rovnakého pohlavia) vo veku od 17 do 22 rokov (46 mužov a 95 žien). V prvom kole boli ľudia požiadaní, aby sa ohodnotili, a v druhom kole účastníkov hodnotili ich spolubývajúci. Účastníkom bol odovzdaný formulár Personality Research Form-E (PRF; Jackson, 1984), Jackson Personality Inventory (JPI; Jackson, 1976) a NEO-PI-R (Costa & McCrae, 1992). Okrem toho spolu 40

Premenné kritérií BFSI zhromaždené pomocou procesu automatického hlásenia. S 34 PRF-JPI a 30 NEO-PI-R fazetovými stupnicami existovali dve nezávislé sady prediktorov Veľkej päťky. Päť faktorov PRF-JPI vysoko korelovalo s faktormi NEO-PI-R (svedomitosť = 0,79, extraverzia = 0,71, tolerancia = 0,68, otvorenosť skúsenosti = 0,60 a neurotizmus = 0,40). Zo 40 premenných kritéria, ktoré sa skúmali, bolo možné vysvetliť asi dvadsať rôznych podielov rozptylu podfasetami zistenými pomocou inventárov veľkej päťky PRF-JPI a NEOPI-R; výsledky sú uvedené v tabuľkách 2 a 3. Tabuľka 2: Platnosť predikcie 20 kritérií pomocou subškál piatich kritérií stupnice PRF-JPI