Revolúcia na polytechnike! Prijímanie študentov na vysokú školu sa mení
Autor: Florian Saiu/Dátum uverejnenia: 07-05-2020 16:05
Pravidlá sociálnej vzdialenosti uložené pandémiou, ktorá narušila náš život, určili (a) prispôsobenie univerzít novým realitám.
Chaos v preduniverzitnom prostredí, kde sa nakoniec uskutoční maturita a národné hodnotenie, po dlhých debatách v učebni s maskou a iba na základe materiálu z prvého semestra, bol pre aktérov univerzitnej krajiny vítanou lekciou.
Napríklad Polytechnická univerzita v Bukurešti (UPB) rýchlo zmenila paradigmu prijímania na všetkých pätnásť fakúlt, ktoré má v portfóliu.
scenáre
Ako? Vysvetľuje exkluzívne pre evz.ro dokonca aj predsedu Senátu UPB prof. Dr. Eng. Ecaterinu Andronescu: „Univerzity majú túto autonómiu, môžu sa samy rozhodnúť, ako budú organizovať svoje aktivity, čo je úžasné. Pripravujeme niekoľko prijímacích scenárov na UPB, najmä preto, že nemáme problémy s prístupom k technológii “.
O akých scenároch hovorí bývalý držiteľ funkcie ministra školstva?
„Problém s veľkými univerzitami je v tom, že každý rok majú na ich prahu tisíce študentov. Napríklad na každé prijatie máme napríklad 12 000 - 15 000 kandidátov. Ako môžeme v týchto dobách pandémie priviesť toľko ľudí do našich kampusov? Ako môžeme chrániť zdravie týchto mladých ľudí? Je to takmer nemožné. ““.
Určite online!
„Na tohtoročnom zasadnutí sme brali do úvahy scenár prijatia online,“ povedala nám Ecaterina Andronescu. Inými slovami, študenti, ktorí sa chcú zúčastniť kurzov najstaršej strojníckej školy v Rumunsku (1818), sa musia pripraviť na online testy. „Určite!“, Pridal rektor UPB.
Je potrebné poznamenať, že profesori a študenti polytechniky sa už prispôsobili digitálnym metódam výučby a učenia: „Viete, ako organizujem svoje vlastné kurzy, drahý pán Saiu? Mám doma veľkú tabuľu, dobrý fotoaparát a notebook. Nakreslím, napíšem a v reálnom čase odpoviem na žiadosti mojich študentov. Používame platformu Microsoft Teams “.
porovnania
Výsledky sú uspokojivé?
„Samozrejme, nič sa nevyrovná priamemu, zoči-voči dialógu. Po jednoduchej grimase alebo zdvihnutí obočia môže učiteľ zistiť, či študent vysvetleniam rozumel alebo nie. A potom môže pokračovať v predstavách, kým nebude výsledok podľa očakávaní. Pred kamerou a notebookom je to ťažšie. Vedzte však, že vyučovacia metóda je veľmi dobrá izolovaná. Lepšie tak byť, ako sedieť s rukami na hrudi a sťažovať sa, však? “
Naše odporúčania
Rumunská polícia súčasne varuje kupujúcich, aby venovali pozornosť určitému fiktívnemu online predaju, tj zverejňovaniu ...
Nedávna štúdia ukazuje, že štyria z desiatich globálnych zamestnancov (39%) chcú odísť ...