Rozvoj jazyka u detí 1 - 3 roky

Rozvoj jazyka u detí registruje najpozoruhodnejšiu transformáciu v prvých troch rokoch života - vo veku 3 rokov sa dieťa naučí 10 - 20 nových slov týždenne. Na rozdiel od pozoruhodného vývoja slovnej zásoby je výslovnosť stále nedostatočná, najmä v spoluhláskach s, z, j, r. Zámená sú ďalšou logickou výzvou, takže sa im malý vyhýba a nahrádza ich vlastnými menami. Vo veku 1 rok dieťa chápe, čo mu hovoria jeho rodičia, ale dokáže sa vyjadrovať iba ojedinelými slovami. do 2 roky dieťa zvláda tvorenie krátkych viet, aby rodičia lepšie pochopili, čo chcú. Vo veku 3 roky reč je už jasnejšia, aby aj ľudia mimo rodiny pochopili, čo malý hovorí.

Rozvoj jazyka u detí od 12 do 18 mesiacov

• V tomto období veku sú slová v jednotnom čísle veľmi dôležité pre dieťa, ktoré ich dokáže používať na pomenovanie skutočností. Prvé slová dieťaťa sa zvyčajne vzťahujú na okolité objekty a bytosti.
• Slovná zásoba 18-mesačného dieťaťa obsahuje 5 až 20 slov, hlavne podstatných mien.
• Dieťa môže postupovať podľa jednoduchých pokynov - napr. môže priniesť hračku, o ktorú sa žiada.
• Malé dieťa produkuje dlhé vety zložené z „vlastného jazyka“ a so záujmom sa pozerá na obrázky v knihách. Často môže opakovať to isté slovo.
• Vo veku jeden a pol roka dieťa pozná jeho meno.

Problémy s vývojom jazyka - možné výstražné signály• Dieťa do 12 mesiacov nedáva gestá ako mávanie na rozlúčku, nehovorí minimálne 3 spoluhlásky alebo sa nesnaží komunikovať s rodičmi, keď potrebuje pomoc.
• Dieťa do 15. mesiaca nerozumie a nereaguje na slová ako „nie“ a „pa pa“, nemôže povedať aspoň 3 slová alebo nehovorí „matka“ alebo „otec“.
• Do veku 18 mesiacov dieťa nevysloví najmenej 10 slov.

Rozvoj jazyka u detí 18 - 24 mesiacov

• V tomto období prechádza malé dieťa od používania slova ako vety k navliekaniu 3 - 4 slov v závislosti od dôležitosti, ktorú mu dieťa dáva. Napodobňovanie je pre dieťa stále formou učenia a teraz je verbálne napodobňovanie bežnejšie ako napodobňovanie fyzické.
• Dieťa používa „telegrafické vety“, ktoré obsahujú iba hlavné informácie.
• Dieťa získa 10 - 20 slov denne a do 2 rokov má slovnú zásobu 150 - 300 slov. Je možné, že niektoré deti vo veku okolo 18 mesiacov môžu pri získavaní slov zažiť skutočnú „explóziu“.
• Dieťa chápe, že všetky objekty a bytosti majú meno a je schopné sa veľmi rýchlo naučiť význam slova, stačí ho niekoľkokrát počuť.
• Malé deti reagujúce na príkazy ako „Ukážte mi, kde sú oči, nos atď.“
• Dospelí môžu pochopiť asi 2/3 toho, čo hovorí dieťa.
• Dieťa používa najmenej dve predložky a dve zámená.

Problémy s vývojom jazyka - možné výstražné signály• Dieťa do veku 20 mesiacov rukou neoznačuje predmety, ktoré ho zaujímajú, alebo nevyslovuje najmenej 20 spoluhlások.
• Dieťa nereaguje na jednoduché pokyny alebo pri hre nepoužíva svoju fantáziu - nedáva bábikám jesť atď.
• Dieťa do 2 rokov napodobňuje fyzické a slovné prejavy dospelých, nevie zjednotiť dve slová alebo nevie funkcie bežných predmetov pre domácnosť - zubná kefka, telefón, vidlička atď.

Rozvoj jazyka u dieťaťa 24 - 36 mesiacov

• V prvých mesiacoch po dosiahnutí veku 2 rokov je dieťa v prekonceptívnom štádiu, tj. Prechode zo všeobecného do súkromného obdobia, a v ďalších mesiacoch, do veku 3 rokov, dieťa vstupuje do fázy gramatickej frázy, ktorá sa dokáže vyjadrovať. správnejšie.
• Slovník 3-ročného dieťaťa pozostáva z 900 - 1 000 slov.
• Cudzinci rozumejú väčšine slov, ktoré malé dieťa hovorí.
• Dieťa pomocou verbálnej komunikácie vytvára imaginárne situácie.
• Otázky „Čo je to?“ a prečo?"
• 3-ročný dieťa používa zámeno správne a ľahko vytvára vety z troch slov.

Problémy s vývojom jazyka - možné výstražné signály• Do 30 - 32 mesiacov dieťa nehovorí vety pozostávajúce z dvoch slov, nevie pomenovať aspoň 3 časti tela, nerozumie mu nikto z rodiny alebo má ťažkosti s hučaním detských piesní.
• Až do 3 rokov dieťa nekladie otázky, nevie artikulovať počiatočné spoluhlásky slov alebo nevie pomenovať väčšinu bežných predmetov pre domácnosť.

Čo môžu rodičia urobiť pre rozvoj jazyka u ich malého dieťaťa

Kognitívny vývoj malých detí sa týka rozvoja myslenia, respektíve jeho osvojenia.

Ranné detstvo je veľmi dôležitým obdobím vo fyzickom vývoji dieťaťa, obdobím, v ktorom dochádza k výmenám.

Emocionálny vývoj dieťaťa má zásadnú úlohu v každom aspekte sociálneho rozvoja, a to v týchto fázach.

Šťastné narodeniny! Dieťa práve dovŕšilo 1 rok! Pred oslavou svojich prvých narodenín sa malý prechádzal.

Druhý rok života dieťaťa sa označuje za jednu z najvzrušujúcejších etáp cesty.

Detské knihy, ktoré majú komponenty, ktoré môžu deti odkladať, otáčať a ťahať ich, aby ich objavili.