School and COVID19 - Ako pochopiť nové pravidlá v škole
Ako sa rodičovi podarí presvedčiť malého, že tieto nové školské pravidlá mu môžu zachrániť život?

Akákoľvek zmena si vyžaduje čas a trpezlivosť, ale najmä vytrvalosť, aby sa im podarilo prispôsobiť. Pandémia COVID-19 zmenila všetky staré pravidlá, ktoré nahradila novými, pre niektorých z nás ťažko akceptovateľnými a stráviteľnými.
Dodržiavanie týchto pravidiel robí rozdiel medzi zdravými a chorými, ako aj medzi zodpovednými a nezodpovednými. V porovnaní s deťmi je tento proces pre rodiča, ktorý nevie, ako rozdeliť medzi online školstvo, hľadanie opatrovateľky pre deti a školenie dieťaťa, ktoré musí v škole dodržiavať nové pravidlá, počas pandémie ťažký. Zelený a žltý scenár môžu byť navyše rovnako stresujúcimi dôvodmi na vysvetlenie deťom.
Aké sú nové pravidlá v škole počas pandémie COVID-19?
Všetky pravidlá zavedené na úrovni vzdelávacích jednotiek slúžia na ochranu študentov, učiteľov a implicitne rodičov v myšlienke čo najviac obmedziť šírenie vírusu. V podstate sú to:
- Dezinfekcia rúk, kedykoľvek je to potrebné, ako aj povrchov;
- Nosenie masky;
- Vyvarovanie sa konzumácii jedla počas vyučovacích hodín pri požičiavaní predmetov z jedného do druhého;
- Rešpektovanie sociálnej vzdialenosti;
- Vyhýbajte sa blízkym gestám, ako sú objatia a pozdravy, ktoré zahŕňajú použitie rúk.
Zo všetkých týchto novo nainštalovaných pravidiel sa nosenie masky javí ako najťažšie pravidlo, ktoré je potrebné dodržať. Dospelý človek ľahko pochopí užitočnosť masky a spôsob jej použitia, ale pre dieťa to môže byť veľmi ťažké pochopiť.
Preto musí byť rodič zapojený do toho, aby malému porozumelo „Prečo by som mal nosiť masku“, ako ju nosiť a prečo si niektorí z jeho kolegov vyberajú online školu a nebude tam, vedľa neho?
Na ktoré najdôležitejšie otázky by mal rodič odpovedať?
Kuriozít dieťaťa môže byť viac, väčšina však súvisí s vecami alebo aspektmi, ktoré tak dobre nepozná, alebo s tými, ktoré ho vyraďujú z komfortnej zóny alebo zvyku. Nové pravidlá v škole v súvislosti s COVID-19 môžu byť veľmi dobrým dôvodom na vyvolanie jeho zvedavosti.
- Prečo jeho bankový kolega chodí do školy online a on chodí do školy?
- Prečo musí nosiť na tvári masku?
- Prečo nesmie hrať s ostatnými?
- Prečo si musí tak často umývať ruky?
- Prečo je potrebná opatrovateľka?
Všetky tieto otázky môžu byť veľkou výzvou pre rodiča, ktorý je tiež nútený zmeniť svoje pravidlá v posledných mesiacoch. Ako však prinútime najmenších porozumieť školským pravidlám a uplatňovať ich?
Prečo sa niektorí z kolegov budú učiť z domu prostredníctvom online školy?
Veľmi dobrou odpoveďou, aby dieťa pochopilo, prečo nebude mať pri sebe všetkých spolužiakov, je nakresliť paralelu medzi vecami, ktoré už uplatňuje, a novými pravidlami v škole. Dôvodom je udržiavať si fyzický odstup, ako to býva na ihrisku a v parku, aby ste zostali zdraví.
Preto budú chodiť do školy po jednom a nie spolu. Uveďte, že ste presvedčení, že je to pre neho teraz o niečo ťažšie, ale môže sa stretávať prakticky so svojimi priateľmi alebo dokonca mimo triedy, aby pochopil, že táto problematická situácia má riešenie. Deti potrebujú konkrétne vysvetlenie týkajúce sa situácií, ktoré už existujú.
Prečo nesmiem objímať iné deti?
Pre dieťa je dosť ťažké pochopiť tento aspekt, najmä preto, že je pre neho veľmi dôležitá sociálna interakcia. Rovnako dôležité ako gestá. Empatia je najlepším prístupom k tomu, ako aj k porovnaniu.
Ak máte obľúbeného hrdinu, skúste si urobiť personalizáciu: „Plushica by urobila to isté, pretože chce zostať zdravá a nemá horúčku.“.
Pokúste sa preniesť interakčné iniciatívy na tých z rodiny alebo na vaše obľúbené plyšové zvieratá a zároveň im vysvetlite, že táto situácia rýchlo pominie a čoskoro to budete môcť urobiť aj so svojimi priateľmi.
Je veľmi dôležité, aby študent/dieťa nepociťovalo strach, strach alebo paniku. Snažte sa argumentovať empaticky a pozitívne, aby ste malého ľahšie presvedčili. A vždy uveďte príklad, ktorý je mu známy.
Prečo nesmiem dať spolužiakovi jedlo?
Deti sa budú vždy porovnávať s podobnými predchádzajúcimi situáciami, v ktorých mali dovolené robiť veci, ktoré už robiť nemôžu. Preto im bude ťažšie rozumieť.
Za týmto účelom im rodič musí každý deň vysvetľovať nové školské pravidlá, pripomínať im, pýtať sa ich, či ich dodržiavali, bez zavedenia trestu alebo hrozby: „Ak to neurobíte, budete potrestaní.“.
Jedna možná odpoveď súvisí so skutočnosťou, že chcete zostať zdraví a že na to, aby ste mohli pokračovať v hraní a dostať sa z parku ako predtým, to potrebujete. Môžete dodať, že nie je hygienické dávať ostatným svoje jedlo a naopak. To neznamená, že jeden z vašich kolegov má chorobu, ale iba to, že to momentálne potrebuje.
Ako presvedčiť dieťa, aby nosilo masku?
„Prečo musím nosiť masku?“ je to jedna z otázok, ktoré môžu rodičovi spôsobiť ťažkosti. Toto je navyše jedno z najťažšie uplatniteľných pravidiel, pretože nosenie masky možno považovať za obmedzujúce a obmedzujúce gesto dieťaťa. S veľkou trpezlivosťou však možno nájsť efektívne riešenie.
Prístup a miera úspešnosti závisia od vekovej kategórie. Mladí študenti ľahšie prijmú nosenie detskej masky. V ich prípade stačí vidieť, že úradný človek nosí masku - presvedčiť sa môže rodič alebo učiteľ.
Aby sa im ľahšie prijímalo, mala by sa detská maska prispôsobiť veľkosti ich tváre a mala by byť zafarbená. Veľmi to pomáha aj pri vzťahu k predchádzajúcej situácii, v ktorej mal masku. Preto špecialisti MEDICOVER odporúčajú rodičom, aby ako príklad uviedli situáciu, keď študent mal na tvári masku.
Pokiaľ ide o starších študentov, tu je potrebné nadviazať spoluprácu, berúc do úvahy skutočnosť, že tínedžeri chcú presadiť svoje vlastné uhly pohľadu a že majú tendenciu porušovať pravidlá argumentom „to sa mi nemôže stať“.
V takom prípade môžu byť užitočné logické argumenty a stimulácia kritického myslenia, ako aj vhodné správanie sa pri nosení masky propagovanej z domova.
V takom prípade musia byť ponúkané argumenty založené na znižovaní rizika a blahobytu, nie na vyvolávaní strachu a paniky.
Stručne povedané, detská maska a jej nosenie sa môžu ukázať ako výzva, ktorou môže rodič prejsť trpezlivosťou a empatiou.
Zdravie je dôležité a ešte dôležitejšie sú emócie
Je potrebné neustále vysvetľovať nové pravidlá v škole počas pandémie COVID-19. Pokiaľ je to možné, odporúča sa, aby rodičia príkladne odporúčali hygienické pravidlá pre svojich študentov. Je veľmi dôležité, aby sa podporovali činnosti v oblasti socializácie, ale iba v bezpečných podmienkach.
Ilustrované materiály alebo užitočné videá možno použiť s mladšími deťmi, predškolskými deťmi a malými školákmi. Variantom by bolo toto video, ktoré pomôže deťom pochopiť, čo je koronavírus a ako sa pred ním chrániť.
„Hovoríme s malými deťmi o ich obavách, ak sa objavia, povzbudíme ich, aby vyjadrili svoj názor a rozvinuli svoje kritické myslenie. Pokiaľ ide o študentov stredných škôl a dospievajúcich, zameriavame sa na prevenciu správania, ktoré môže byť riskantné, ako napríklad zdieľanie určitých predmetov. A tu je dôležité, aby mohli správne posúdiť riziká a čerpať svoje informácie zo správnych zdrojov. Povzbudzujeme ich, aby vyjadrili svoje emócie bez toho, aby sme ich minimalizovali, “hovorí Doina Mafteiu, psychologička spoločnosti Medicover.
Záverom možno povedať, že pravdou je, že počas tohto obdobia sa rodičia môžu cítiť ohromení nad všetkými otázkami od svojich detí, je však potrebné, aby dostali odpovede, boli schopní porozumieť novým školským pravidlám a správať sa zodpovedne. Školy online aj offline môžu s obávanou kamerou COVID-19 urobiť dobrý domov s trochou starostlivosti a pozornosti. Túto situáciu, ktorá bude riešiť, sa rodič môže sústrediť na ďalšiu situáciu, ktorú je potrebné vyriešiť, a to „hľadám opatrovateľku“.