Tipy pre rodičov
Je dobré vedieť - zlaté pravidlá pre bezpečnosť našich detí
Byť rodičom neznamená vedieť všetko. Učíme sa s našimi deťmi, keď vyrastajú. Najmä preto, že ak skončíme v stresových situáciách, toto „neviem“ prichádza kvôli silným emóciám, ktoré blokujú náš rozum a bránia nám chladne myslieť.
Tu Child's Phone prichádza s niekoľkými návrhmi, ako zasiahnuť v niektorých rizikových situáciách, ktoré sa vám môžu stať.
Dieťa sa stratilo v dave ...
Radi občas chodíme s deťmi na rôzne kultúrne, zábavné podujatia, kde sa schádzajú davy. Pred akoukoľvek udalosťou je dobré svoje dieťa vyfotografovať. Odborníci tvrdia, že rodičia, ktorí stratia svoje dieťa v dave, sú pohltení panikou. Preto nemajú schopnosť pamätať si, do čoho je dieťa oblečené. V takom prípade je oveľa jednoduchšie ukázať fotografiu nášho malého, ako sa pýta, či ho videli. A v prípadoch, keď dieťa nebolo nájdené 2-3 hodiny po udalosti, bude táto fotografia užitočná pre špecialistov.
Keď je moje dieťa znepokojené ...
Dnes sme sa rozhodli s vami hovoriť o tom, ako to chodí, keď dieťa prechádza úzkosťou. Iste ste si všimli, že v rôznych fázach jeho rastu a vývoja dieťa prežíva určité obavy, na prvý pohľad sa javia ako nepodstatné - od drakov a divokých kreslených postavičiek, strašidiel a príšer, až po strach zo samostatného spánku, od zostať bez rodiča, robiť chyby (napríklad v škole) alebo vyzerať „trápne“, keď hovoríme o tínedžeroch.
Slovo „úzkosť“ nepoužívame často v každodennej reči, ani nehovoríme o stave nášho alebo nášho dieťaťa ako o úzkostných pocitoch. Ale ak sa dieťa ocitne v niektorej zo situácií uvedených vyššie, potom s najväčšou pravdepodobnosťou prežíva stav úzkosti. Skôr nám je známe „bojí sa“, „bojí sa“, „bojí sa“, „bojí sa…“, „bojí sa veľmi…“, „bojí sa, že ...“. Všetky tieto stavy strachu, úzkosti, strachu, strachu možno zoskupiť pod zastrešujúci termín úzkosť.
Ako hovoriť s mojím dieťaťom o jeho tele
Vzťah rodič - dieťa predpokladá harmonickú komunikáciu medzi nimi. Dôležitou témou, ktorej sa treba v diskusii venovať, je detský organizmus. Jedným zo základných pravidiel pri diskusiách s dieťaťom o tele a zmenách, ktoré nastávajú, je vysvetlenie mu zvláštností tela. Odporúča sa zamerať pozornosť dieťaťa nie na „to, ako dobre vyzerá“, ale na to, „ako zdravé/vyzerá dobre“: „Ste veľmi zdravé/zdravé. Vyzeráš šťastne ".
Rozvod v rodine s deťmi
Vieme, že rozvod už v súčasnej spoločnosti dávno nie je tabu, ale jeho následky zostanú v priebehu času rovnako katastrofálne. Akonáhle sa manželia rozvedú, stane sa, že sa dieťa „rozvedie“ aj s rodičom, v starostlivosti ktorého nezostalo. Samozrejme, existujú situácie, keď sa manželia rozhodnú rozdeliť si úlohy starostlivosti o deti a dokonca túto voľbu rešpektujú, ale tento článok sa venuje skôr situáciám, keď to tak nie je.
Všetci vieme, že aby sme zabezpečili šťastné manželstvo, musíme prejsť určitými fázami a čeliť výzvam. Ale čo rozvod?
Dospelí a zúčtovanie týkajúce sa detí
Dnes chceme hovoriť o škaredom fenoméne, ktorý sa deje v našej spoločnosti a ktorý, bohužiaľ, negatívne ovplyvňuje deti. A síce o dvoch druhoch situácií, keď dospelí, ktorí sú vo vzájomnom konflikte, zapájajú deti do ich riešenia alebo, čo je ešte horšie, do plánov ich pomsty. Nehovoríme tu o konflikte medzi rodičmi v procese rozvodu alebo so starými rodičmi, strýkami a tetami, ktorí nemôžu rozdeliť dieťa. Máme na mysli konflikty medzi rodičmi/opatrovateľmi na jednej strane a susedmi, známymi, krajanmi atď. Na druhej strane. Hovoríme o rôznych problémoch, ktoré sa netýkajú detí, ale ktoré niektorí dospelí majú tendenciu riešiť pomocou mena a osoby dieťaťa.
Telo patrí dieťaťu!
Doma - rodičia alebo opatrovatelia, v škole - učitelia a vychovávatelia. Ide o dve dôležité prostredia, v ktorých sa každé dieťa okrem toho, že je pokryté základnými potrebami jedla, tepla, lásky, vedomostí, učí od dospelých sebauvedomenie a zodpovednosť za svoje vlastné telo. Pestovať povedomie a zodpovednosť dieťaťa za svoje telo znamená naučiť ho, že absolútne nikto - ani ten, komu verí - nemá právo robiť čokoľvek, čo by mu spôsobilo fyzické a emočné nepohodlie, rozpaky, strach alebo bolesť.
Sexuálne zneužívanie detí je najvážnejším trestným činom a je oveľa viac ako trestným činom proti dieťaťu. Každé dieťa, ktoré je sexuálne zneužívané, trpí z dlhodobého a krátkodobého hľadiska. Ak mu nebude poskytnutá pomoc, ktorú si zaslúži, môže byť na celý život poznačený traumou, ktorú si ako dieťa prešiel.
Sexuálnemu zneužívaniu sa musí predchádzať v akomkoľvek prostredí, u detí v akomkoľvek veku, aj keď mnohí rodičia alebo opatrovatelia tvrdia, že by sa to ich deťom nemohlo stať.
O hneve.
Každodenný stres, veľa úloh a povinností, problémy v práci alebo doma sú skutočnou výzvou pre každého, najmä pre rodiča, ktorý musí byť pre svoje dieťa príkladom alebo vzorom správania aj vo vypätej situácii.
Jednou z emócií v stresových alebo komplikovaných situáciách, ktorú niektorí ľudia prejavujú, je hnev. Je to negatívna emócia, ktorá sa zvyčajne vyskytuje, keď sa niekto cíti frustrovaný alebo ako reakcia na provokatívnu situáciu. Niektorí rodičia, bohužiaľ, zažívajú vo vzťahu so svojím dieťaťom také emócie. Hnev vyliatý na dieťa sa môže prejaviť rôznymi formami - od bolestivých slov, negatívneho demonštratívneho správania (rodič odhodí alebo rozbije predmet, niečo zasiahne atď.) Až po aplikáciu fyzického násilia. Niektorí rodičia sa na svoje dieťa nahnevajú, keď niečo zlomí, nič neurobí, dostane horšie známky v škole alebo opakuje správanie napriek ich požiadavkám, najmä ak sú očakávania dieťaťa príliš vysoké.
Chcem, aby si bol dobrý!
Často počúvame, ako sa deti „delia“ na dobré a zlé.
Čo znamená dobré dieťa? Pre mnohých rodičov je to sen. Dieťa, ktoré nerobí neporiadok, nekričí, nebehá, nič nástojčivo nežiada, nešliape si nohami o zem atď. Skrátka nie dieťa, ale hračka. Kde ste to umiestnili. Najhoršie je, že títo rodičia o tom nielen snívajú, ale robia všetko pre to, aby sa ich syn alebo dcéra stali dobrým dieťaťom, čo im ušetrí veľa starostí a stane sa zdrojom pochvaly pred ostatnými. Frázy ako „Prečo nie si dobrý?“, „Buď dobrý!“, „Neutekaj!“, „Zostaň stáť!“, „Prečo ma neposlúchaš?“, „Si zlé dieťa!“ a tak ďalej sú nepostrádateľné v slovníku rodičov, ktorí majú tendenciu robiť svoje deti poslušnými. Niektorí však pridávajú k slovám a skutkom. Dieťa je zasiahnuté, keď nie je dobré.
Tabuizované vety v komunikácii s dieťaťom
Slová, ktoré dieťa počuje, priamo ovplyvňujú jeho formovanie ako osobnosti a vnímanie sveta, v ktorom žije. Preto je, vážení rodičia, veľmi dôležité venovať pozornosť adresám vášho dieťaťa a vetám, ktoré zvyknete každý deň opakovať.
Telefón dieťaťa vybral v komunikácii rodiča s dieťaťom 5 tabuizovaných fráz.
Rodičia tínedžerov
Často vás počujeme hovoriť o problémoch, konfliktoch, nedorozumeniach, ktoré máte so svojimi dospievajúcimi deťmi. A nehovor nám, že máš zlé deti, len niekedy neposlušné, a že nechcú robiť to, čo im hovoríš. Takže si samozrejme robíte starosti.
Na úvod by sme chceli pochopiť, aké ťažké to pre vás občas je. Ale aj do tých chvíľ vo vzťahu s dieťaťom bolo potrebné maximálne zapojenie. Vo veku dospievania je toto zapojenie veľmi zvláštne, vzhľadom na to, že aj osobitná je daná etapa života dieťaťa.
Rodičia a deti u psychológa!
„Bude mi psychológ schopný pomôcť vyrovnať sa s výchovou môjho dieťaťa?“ táto otázka často vyvstáva u rodičov, ktorí volajú Child's Phone 116 111. V tomto článku sa pokúsime analyzovať situáciu a pochopiť, aká je úloha psychológa vo vzťahu rodič - dieťa. Žijeme v storočí, keď skutočná komunikácia zaberá čoraz menej priestoru v medziľudských vzťahoch. Zrýchlené životné tempo, vznik sociálnych sietí, každodenné problémy a starosti, ktoré v živote ľudí prichádzajú jeden za druhým, spôsobujú, že ľudia sa stávajú menej otvorenými vo vyjadrovaní svojich myšlienok a emócií.
Ak hovoríme o rodinnom prostredí, môžeme povedať, že problém s nedostatočnou komunikáciou, ktorá vedie k vzťahovým problémom, sa týka čoraz viac rodičov a detí. Výsledkom je, že máme rodičov, ktorí sú vždy nespokojní so svojimi deťmi, a deti, ktoré sa domnievajú, že ich rodičom sú ľahostajní, inak dráždivé alebo nepríjemné prípady v ich živote.
10 Metódy konštruktívneho vzdelávania.
Výchova a vzdelávanie dieťaťa je celé umenie, preto vám radi ponúkame sériu konštruktívnych metód vzdelávania, ktoré umožňujú vášmu dieťaťu rásť v harmónii.
1. Prejavujte mu čo najviac náklonnosť k dieťaťu. Nebojte sa ho rozmaznávať. Ukážete im, aké dôležité je to pre vás.
2. Buďte s dieťaťom, keď prežíva intenzívne emócie, s ktorými si nevie rady. V takýchto situáciách vás potrebuje najviac.
„Čo mám robiť, keď môj bývalý manžel vytvára prekážky v komunikácii s dieťaťom“
Spory medzi rodičmi týkajúce sa vzdelania dieťaťa rieši opatrovnícky orgán. V takýchto situáciách má rodič, ktorého prekážky vytvárajú v komunikácii s dieťaťom, obrátiť sa so žiadosťou na opatrovnícky orgán z miesta, kde sa dieťa nachádza, so žiadosťou o vytvorenie programu stretnutí. Žiadosť je možné podať osobne v kancelárii inštitúcie, ktorá má sídlo na pozícii opatrovníckeho orgánu, alebo poštou. Žiadosť sa podáva vo voľnej forme a obsahuje tieto informácie:
Pozitívnejšia komunikácia ...
Dieťa si zo svojich prežitých skúseností vytvára svoj svet hodnôt a myšlienok. Čím viac s ním budete komunikovať, tým bohatší, rozmanitejší a objektívnejší bude tento svet.
Od chvíle, keď dieťa začne rozprávať, má vždy čo povedať. Žiada, aby boli jeho túžby uspokojené. Vyjadruje svoje emócie. Je zvedavý a kladie veľa otázok. V závislosti na reakcii dospelého okolo seba sa dieťa učí, ako komunikovať s ostatnými, ako vyjadrovať svoj názor a byť vypočutý.
O násilí rôzne.
Ste dospelí a viete, čo znamená slovo „násilie“. Sme si istí, že tiež viete, že násilie páchané na deťoch sa odohráva v rôznych prostrediach: na ulici alebo na inom verejnom mieste, v škole, dokonca aj v rodine. Deti, ktoré sú vystavené domácemu násiliu, často popierajú alebo skrývajú skutočnosť, že sú obeťami agresívneho správania tých, na ktorých sú závislé, a vo vzťahu ku ktorým sú slabšie.
Násilím páchaným na dieťati sa rozumie akýkoľvek čin alebo nečinnosť, ktoré mu spôsobujú fyzické alebo psychické utrpenie. Môžete si prečítať veľa článkov o jeho dôsledkoch na dieťa, môžete počuť argumenty špecialistov v televízii alebo rozhlase.
Deti, fotografie a internet ...
Návštevou sociálnych sietí každý deň objavujeme celý svet fotografií predstavujúcich deti rôzneho veku. Počnúc deťmi v ich prvých dňoch života a od tej doby obrázkami najrôznejších a najpestrejších, keď je dieťa buď chlapec, alebo je kŕmené, alebo je obklopené príbuznými alebo rodičmi. A vo väčšine týchto prípadov hovoríme o obrázkoch umiestnených do virtuálneho priestoru aj rodičmi alebo ich príbuznými.
Zoznam situácií a okolností, v ktorých vidíme deti na obrázkoch na sociálnych sieťach, môže byť veľmi dlhý a mnohí z nás, ako dospelých, pripúšťajú, že tieto obrázky zdieľaním, oceňovaním alebo zanechaním komentára vyjadrujeme svoj obdiv; dosiahnuť na zrak cudzincov, cudzincov, možno aj pochybných.
Tabu alebo nevyhnutnosť? Alebo ako sa správne rozprávať s deťmi o sexe.
Každý rodič prechádza chvíľami nepohodlia a rozpakov, keď počuje od dieťaťa otázku: „Čo znamená sex?“ Niektorí rodičia sa tejto otázky naozaj boja a snažia sa vyhnúť jasnej a výslovnej odpovedi.
Takýto prístup rodičov sa často vysvetľuje skutočnosťou, že v ich rodinách bola táto diskusná téma vždy tabuizovaná a zásady a vzdelanie im zakazujú s deťmi o týchto veciach diskutovať. Šťastie majú deti, ktorých rodičia sa neboja rozprávať s nimi o témach týkajúcich sa sexuálneho vývoja a vrátane sexu.
Prvý školský rok - výzva pre deti a rodičov
Pre dieťa aj pre jeho rodičov je škola novou výzvou a začiatkom novej a dôležitej životnej etapy. Rodičia majú dôležitú úlohu pri príprave dieťaťa na toto štádium s veľkou odvahou a skutočnými očakávaniami.
Drahí rodičia, poďme si teda spoločne rozobrať, čo znamená prvý ročník školy, prvý zvuk pre vaše dieťa, ktoré je väčšinou zvyknuté hrať sa a navštevovať škôlku.
Po prvé, pre dieťa táto udalosť znamená náhlu zmenu životného štýlu. Iný typ režimu, od zvuku po zvuk. Zamerajte sa na domáce úlohy dlhšie. Otázky, odpovede. Nové poznatky v osobe kolegov a učiteľov.
Deti sa cítia dvojnásobne…
Rodičia sú pre svoje deti vzorom, ktorým sa snažia riadiť už od detstva. Mama a otec sú piliermi podpory detí. Poskytovatelia lásky a energie. A čo je najdôležitejšie, poskytovatelia pocitu bezpečia.
Ak však medzi rodičmi dôjde k hádkam a nedorozumeniam, dieťa sa dostane do situácie rovnováhy medzi výberom jedného alebo druhého modelu. Na jednu alebo na druhú stranu. Pocit bezpečia sa stratí okamžite, keď sa rodičia pokúsia prilákať dieťa ku každému z nich.
Psychológovia z Detského telefónu upozorňujú rodičov, aby boli veľmi opatrní na svoje správanie v prípade konfliktu v rodine: hádky, rozvodové konania, nedorozumenia medzi príbuznými atď. Deti sú veľmi citlivé na vzťahy rodič - dieťa. Pokus o preukázanie nadmernej ochrany pred dieťaťom, súbežne s tendenciou nejako špiniť a očierňovať obraz druhého rodiča v očiach dieťaťa, môže mať veľmi vážne následky.
To hovorí moja mama. To robí môj otec.
Často počujeme výroky: „Dieťa je matkinou kópiou“, „Má oči otca“ atď. Existuje veľa poznámok, že dcéra alebo syn kopíruje správanie jedného z rodičov. Je počuť aj príslovie „Myš nevyskočí ďaleko od kufra. „
Nech už sú tieto vyhlásenia, pozorovania alebo príslovia akékoľvek, bez ohľadu na to, či majú alebo nemajú genetické vysvetlenie, je isté, že vo veľkej väčšine prípadov dieťa napodobňuje správanie rodičov.
Pre dieťa je rodičom prvá autorita. Od malička má tendenciu byť ako jeho matka alebo otec. Správajte sa ako mama alebo otec. Hovoriť ako matka alebo otec. A nie je prekvapujúce, že keď počuje v domácnosti určité slová alebo vidí určité správanie, absorbuje ich ako špongia, ľahko si ich zapamätá a pri prvej príležitosti sa ich pokúsi zopakovať, aby ukázal, že niečo hovorí alebo robí veľmi dôležité, rovnako ako mama alebo otec. Dieťa sa učí z toho, čo vidí a počuje. Sledujeme teda deti, ktoré v niektorých situáciách reagujú presne tak, ako reagujú ich rodičia. Inými slovami, deti sa stávajú „zrkadlom“ svojich rodičov.
Povzbudzovanie dieťaťa a pocit zodpovednosti
U detí pravdepodobne často myslíte na to, že ich musíte naučiť správne vykonávať určité úlohy podľa ich veku a schopností. Vychovávate ich tak, ako najlepšie viete, alebo tak, ako vás vychovali vaši rodičia. Jednou z najdôležitejších vecí, ktoré určite chcete, je rozvíjať u dieťaťa zmysel pre zodpovednosť.
Niektorí rodičia sa však často sťažujú, že ich syn alebo dcéra nechcú vykonávať žiadne úlohy, ktoré by už v ich veku mohli ľahko zvládnuť. Napríklad umývanie riadu, aranžovanie postelí, oblečenia a kníh, pomoc so starostlivosťou o domáce zvieratá atď. A to, že je dieťa „dané do práce“, prejavuje nespokojnosť - plač, kňučanie, retorty, hádzanie predmetov, úmyselné opustenie domu atď.