Výživové hodnotenie - FETeV
Zahŕňa to aj nutričné hodnotenie Posudzovanie stavu výživy klienta pomocou rôznych indikátorov alebo nástrojov.

Je to elementárna súčasť procesu starostlivosti o výživu, ktorá je tiež zložená z týchto prvkov
- Nutričná diagnostika
- Rovnako aj výživové zásahy
- Monitorovanie a hodnotenie
Ciele a účel
Cieľom je to systematické zaznamenávanie príslušné informácie, aby bolo možné posúdiť stav výživy. Na pacienta/klienta sa pozeráme holisticky podľa modelu psychosociálnych chorôb (podľa Engel 1978). Model predpokladá, že zdravie a choroba vznikajú interakciou biologických, psychologických a sociálnych faktorov. Hodnotenie je zamerané na Posúdenie (výživovej) lekárskej a psychosociálnej situácie. Zahŕňa tiež hodnotenie časové, finančné a rodinné zdroje a zručnosti.
- Posúďte zdravotnú situáciu okolo choroby a zdravia
- Posúďte lekárske údaje so zreteľom na možné súvislosti s diétou
- Posudzovanie psychosociálneho stavu a tým rozpoznávanie zdrojov a prekážok pri vykonávaní intervencií
- Zhromažďovanie údajov na hodnotenie stavu výživy
- Uznávanie a možné príčiny existujúcich výživových problémov
- Identifikujte indikované výživové intervencie
- Identifikujte zmysluplné znaky/príznaky (ukazovatele) sledovania výživy
Druhy a zber údajov pri hodnotení výživy
Zhromažďujú sa tie ukazovatele, ktoré sú dôležité pre výživovú terapiu vrátane nutričných diagnóz a intervencií. Lekárska diagnóza slúži ako pomôcka.
Nie je potrebné zhromažďovať všetky potenciálne možné údaje. Osobitnou výzvou je zvoliť tých, ktorí sú užitoční pri identifikácii a riešení problému výživy, jeho príčin a/alebo znakov.
Nastavenie, referenčné skupiny a klinický obraz
Záleží na Nastavenie (napr. klinické a ambulantné oblasti) existujú rôzne metódy prieskumu alebo skríningu.
Môže to byť rôzne Skupiny príbuzných byť zapojený (príbuzní, ošetrovateľský personál atď.)
Záleží na Klinický obraz a Stav výživy relevantné sú rôzne dátumy.
Dôležitý môže byť aj podklad Hodnoty, Viera alebo Akčný vzor byť.
objektívne a subjektívne údaje
Je možné rozlišovať medzi objektívnymi (popísané mernou jednotkou) a subjektívnymi údajmi (bolesť, príznaky, kvalita života atď.). Má zmysel zhromažďovať čo najrôznejšie ukazovatele a zhromažďovať subjektívne údaje, napr. B. objektivizovateľné pomocou váh Zavrieť.
Údaje tretích strán a údaje, ktoré zhromaždil sám
Niektoré údaje, ako sú príznaky, laboratórne hodnoty alebo klinické nálezy, pochádzajú Dokumentácia pacienta (Správy lekára, správy o starostlivosti atď.). Ďalšie údaje pochádzajú z cielených Prieskumy klienta, príbuzných a/alebo príslušníkov iných profesií (napr. fyzioterapeutov atď.). Nakoniec, ďalšia časť (stav výživy, zloženie tela atď.) Pochádza z vašej vlastnej Pozorovania a merania. Pokiaľ je to možné, môže byť užitočné zvoliť také ukazovatele, pre ktoré nie je potrebný žiadny externý prieskum, a teda nie je na ňom závislý.
Ukazovatele pokroku
Najneskôr pri príprave cieľov a intervencií v oblasti nutričnej terapie má zmysel vybrať tie indikátory z indikátorov stanovených v hodnotení, ktoré sú vhodné pre účinnosť intervencií a umožňujú ďalšiu adaptáciu poradenstva/terapie. Opäť je optimálne mať a Kombinácia ukazovateľov z rôznych kategórií umožniť najkomplexnejšie preskúmanie účinnosti.
Kategórie hodnotenia výživy
Členenie kategórií je založené na NCP (Akadémia výživy a dietetiky, 2013).
Klinický obraz a klinika
- lekárske diagnózy a sekundárne diagnózy
- Priebeh choroby
- Patologické nálezy/príznaky, ktoré súvisia s výživou a trávením alebo ktoré ich ovplyvňujú (napr. Hnačky, vracanie, rany/fistuly, urémia, opuchy, potenie, nechutenstvo, ťažkosti s prehĺtaním a žuvaním, mukozitída ústnej dutiny, depresia, demencia.
- predchádzajúca, prebiehajúca alebo plánovaná liečebná terapia
Chemické, fyzikálne a funkčné skúšky
- Laboratórne údaje
- gastrointestinálne testy
- Merania energetickej náročnosti
- Merania sily
Antropometrické údaje
- Výška, váha, hmotnostná história, BMI, pomer pása k bokom, obvod pása, zloženie tela, kožné záhyby, BIA, rastové krivky
- Prieskum výživy
- Odhad príjmu energie a živín
- Výživové správanie
- Znalosti o výžive
- Dostupnosť jedla
Životné prostredie, správanie, sociálne otázky