Zdravie - Compasito online

Dokumenty

„Zdravie je tiež ekonomickou a politickou otázkou.“

úvod

úvod

Zdravie je základné ľudské právo. Právo na zdravie zahŕňa rovnaký prístup všetkých členov spoločnosti k lekárskej starostlivosti, liekom, zdravému jedlu, čistej vode, sanitácii, sociálnym dávkam a zariadeniam duševného zdravia. Právo na zdravie je neoddeliteľne spojené s ostatnými ľudskými právami vrátane práva na sociálne zabezpečenie, práva na odpočinok a voľný čas, najmä s právom na primeranú životnú úroveň. Porušovanie ľudských práv môže mať na jednej strane vážne zdravotné následky (napr. Škodlivé tradičné praktiky, obchodovanie s ľuďmi, mučenie a neľudské a ponižujúce zaobchádzanie, násilie). Na druhej strane úcta, ochrana a realizácia ľudských práv majú pozitívny vplyv na zdravie ľudí (napr. Sloboda od diskriminácie, primeraná životná úroveň, vzdelanie).

Zdravie je tiež hospodárskym a politickým problémom, pretože nerovnosť a chudoba sú pôvodcom chorôb a utrpenia. Podľa správy o zdraví z roku 2005 prevažná väčšina ľudí na svete zomiera v dôsledku extrémnej chudoby 1, takže cieľom správy, ktorá sa zaoberá chudobou vo všetkých jej formách, je prelomiť súčasný cyklus chudoby a zlého zdravia. stanovené. 2

OTÁZKA: Do akej miery je zdravie detí, s ktorými pracujete, ovplyvnené diskrimináciou a chudobou?

Deti majú nárok na osobitnú ochranu, aby mohli využívať tieto práva v tejto rozhodujúcej fáze ich vývoja. V záujme ochrany práva detí na dobré zdravie je okrem iného potrebná preventívna starostlivosť a výchova k zdraviu, ako aj rehabilitácia a ochrana pred zneužívaním a vykorisťovaním.

Zdravotné problémy európskych detí

Zdravotné problémy európskych detí

Niekoľko zdravotných problémov ohrozuje ľudské práva a blahobyt európskych detí a mladých ľudí:

Prenosné choroby

Deti musia byť chránené pred chorobami každého druhu. Táto ochrana začína starostlivosťou o matku a dieťa, správnou výživou a imunizáciou. Dôležitý je aj boj proti tuberkulóze, zvyšujúca sa odolnosť voči antibiotikám a vznikajúcim chorobám, ako aj zdravotná výchova. Ak sú deti sexuálne zneužívané, môžu sa nakaziť AIDS alebo inými pohlavne prenosnými chorobami.

Duševné a emočné zdravie

Obezita

Obezita je najbežnejšou poruchou u detí v Európe: asi 20% všetkých detí má nadváhu a tretina z nich je obéznych. V niekoľkých západoeurópskych krajinách obezita vzrástla z približne 10% na začiatku 80. rokov na približne 20% na konci 90. rokov. Sadzby v krajinách strednej a východnej Európy sú o niečo nižšie. 5

Obezita je jednou z najväčších výziev 21. storočia pre systém zdravotnej starostlivosti a je obzvlášť nebezpečná pre deti. V niekoľkých oblastiach južnej Európy má každé tretie dieťa nadváhu. Projekcie predpokladajú, že do roku 2010 bude obézne každé desiate dieťa alebo desať percent z celkovej populácie, čo by bolo spolu pätnásť miliónov obéznych detí a dospievajúcich. Týmto deťom hrozí oveľa väčšie riziko cukrovky 2. typu, vysokého krvného tlaku, problémov so spánkom a psychosociálnych porúch. Väčšina z týchto detí navyše zostáva obézna ako dospelí a dostanú sa u nich závažnejšie choroby, ktoré v konečnom dôsledku negatívne ovplyvňujú kvalitu ich života a priemernú dĺžku života.

Regionálny úrad WHO uznáva, že obezita je hlavnou hrozbou pre verejné zdravie, a preto sa do ďalších rokov stal zameraním svojej práce. Ministerská konferencia v roku 2006 sa pokúsila nielen zvýšiť povedomie o probléme v regióne, ale aj posilniť politické odhodlanie bojovať proti nemu. 6.

Na potlačenie obezity potrebujú deti každodennú fyzickú aktivitu a zdravú stravu s ovocím, zeleninou a obilninami, pričom sa vyhýbajú mäsu, tukom a cukru.

Alkohol, drogy a tabak

Zvyšujúca sa konzumácia alkoholu u mladých ľudí v čoraz mladšom veku je znepokojujúcim trendom v mnohých európskych členských štátoch. Takmer 30% ľudí vo veku 15 rokov tvrdí, že pije pravidelne. 7 Alkohol súvisí so smrťou 55 000 mladých ľudí v Európe každý rok a každé štvrté úmrtie mladých európskych mužov vo veku 15-29 rokov je spôsobené alkoholom.

Počet fajčiarov je vo väčšine európskych krajín stále vysoký. Viac detí fajčí v mladšom veku. Asi 80% dospelých fajčiarov začalo fajčiť skôr, ako dosiahli osemnásť rokov. Štatistiky ukazujú, že 11 až 57% chlapcov a 12 až 67% dievčat vo veku do pätnásť rokov fajčia týždenne, väčšina z nich denne. Zatiaľ čo vo východnej Európe fajčí viac ako pätnásťročných chlapcov ako dievčat, na severe a západe regiónu je to naopak. 8.

Viac ako 50% všetkých detí je vystavených pasívnemu dymu doma aj v iných vnútorných priestoroch, ako sú vozidlá, školy a iné verejné miesta. U detí bola inhalácia dymu priamo spojená s ťažkými respiračnými chorobami, ako je astma a porucha funkcie pľúc. Môžu sa vyskytnúť v ranom detstve a budú trvať celý život.

Zdá sa, že postoje a konzumné návyky sú ovplyvnené rastúcou „normalizáciou“ alebo „bagatelizovaním“ užívania drog a alkoholu. Výskum ukazuje, že mladí Európania majú sklon k intoxikácii tolerantnejšie alebo dokonca považujú za dobré. 9

Postihnutie a špeciálne potreby

Pojem zdravotné postihnutie pokrýva široké spektrum, od stredných až po ťažké viditeľné postihnutia (napr. Slepota, hluchota, mentálna retardácia, neschopnosť chodiť). Pojem „špeciálne potreby“ sa vzťahuje na menej závažné poškodenia, ktoré na prvý pohľad nemusia byť zrejmé alebo ktoré môžu byť rozpoznané až v školskom veku, napríklad poruchy učenia a niektoré súvisiace poruchy správania.

Odhaduje sa, že 20% svetovej populácie je postihnutých priamo alebo nepriamo ako členovia rodiny a opatrovatelia. Deti so zdravotným postihnutím boli dlho umiestnené vo veľkých ústavoch a boli tak pred spoločnosťou ukryté. Ale postoje a politika si čoraz viac uvedomujú, že pre deti so zdravotným postihnutím je najlepšie žiť vo vlastných rodinách, dostávať podporu v komunite a navštevovať bežnú školu so všetkými ostatnými deťmi. Ide o rovnaké zaobchádzanie s deťmi so zdravotným postihnutím ako s inými deťmi, aby mohli vyrastať ako súčasť rodiny a rozvíjať dôveryhodné vzťahy so svojimi rodičmi a súrodencami, príbuznými a priateľmi.

Skôr sa verilo, že deti so zdravotným postihnutím musia byť „zafixované“ - „medicínsky model“, ktorý zdôrazňuje to, čo dieťa nemôže, a snaží sa to kompenzovať rôznymi spôsobmi liečby. Neuvedomuje si však, že deti so zdravotným postihnutím sú rovnako aktívni, emocionálni a rôzni malí ľudia ako všetky deti, ktoré majú svoje individuálne schopnosti a svoju osobnosť a musia byť integrované do rodiny a zvyšku spoločnosti. Preto by mali mať rovnaké príležitosti ako ktorékoľvek iné dieťa, aby mohli rozvinúť svoj plný potenciál.

Mnoho detí so zdravotným postihnutím určite potrebuje rozsiahle a celoživotné lekárske ošetrenie a značnú podporu pri učení. Každé dieťa má na to právo. Zdravie dieťaťa so zdravotným postihnutím však nezahŕňa iba fyzické, ale aj emočné a duševné zdravie. Ich rodiny potrebujú služby, ktoré im umožnia primerane sa starať o svoje postihnuté dieťa.

Bohužiaľ, postoje k zdravotnému postihnutiu sa menia pomaly. Na jednej strane nedávna správa UNICEF ukázala, že počet detí označených ako postihnuté v strednej a východnej Európe sa od 90. rokov strojnásobil - čo naznačuje, že zdravotné postihnutie sa ako také častejšie uznáva a pripúšťa. ale nie, že by bolo viac ľudí so zdravotným postihnutím. Na druhej strane, napriek tomuto rastúcemu uznaniu je „špeciálne vzdelávanie“ v regióne stále prevládajúcim a spoločným politickým prístupom. 10 Osobitné podporné opatrenia pre deti so zdravotným postihnutím sú veľmi dôležité a opodstatnené. „Špeciálne vzdelávanie“ sa však, bohužiaľ, vo východnej Európe niekedy zneužíva a vedie k segregácii. Pozri tiež ilustráciu o diskriminácii osôb so zdravotným postihnutím v téme Diskriminácia.

OTÁZKA: Majú deti, s ktorými pracujete, prístup k dobrej lekárskej starostlivosti? Ak nie, ako to ovplyvňuje ich život a vývoj? Čo je potrebné urobiť, aby sa zabezpečilo, že budú môcť využívať toto ľudské právo?

Výchova k zdraviu

Výchova k zdraviu

Cieľom zdravotnej výchovy je v konečnom dôsledku pozitívna zmena postojov a praxe. Deti chápu, že sú zodpovedné za svoje zdravie jednotlivcov, ako aj členov svojich rodín a väčších spoločenstiev. Lepšie zdravie môže zlepšiť ich život aj život ostatných. Efektívna výchova k zdraviu poskytuje deťom zážitky z učenia, ktoré im poskytujú porozumenie, pozitívne postoje a zdravé správanie k otázkam zdravia, ktoré budú trvať celý život. Tie obsahujú emočné zdravie a pozitívny sebaobraz, úcta a starostlivosť o ľudské telo, fyzická zdatnosť, povedomie o problémoch so škodlivými závislosťami, ako sú alkohol, tabak a drogy alebo lieky, správna výživa a bezpečné sexuálne praktiky.

Sexuálna výchova je pre tínedžerov obzvlášť dôležitá, pretože im pomáha rozvíjať povedomie o zdravom tele a účinne sa chrániť pred nechceným tehotenstvom, pohlavne prenosnými chorobami a sexuálnym násilím. Rovesnícke vzdelávanie je zvlášť vhodné a cenné pre výchovu k zdraviu. Široký prístup k rôznym športovým zariadeniam v školách a komunitách je dôležitý, aby sa deti inšpirovali pri starostlivosti o svoje zdravie po celý život. Inkluzívne a podporné vzdelávanie je účinnou pomocou deťom s duševnými poruchami.

Relevantné nástroje v oblasti ľudských práv

Rada Európy

(Revidované) Európska sociálna charta sa v článku 11 vo veľkej miere odvoláva na zdravie. Tento článok zaručuje každému právo na opatrenia, ktoré mu umožnia dosiahnuť čo najlepší zdravotný stav. V článku 13 sa uvádza, že „každému, kto nemá dostatočné zdroje ..., sa poskytuje primeraná podpora a v prípade choroby starostlivosť, ktorú si jeho situácia vyžaduje.“ “

Spojené národy

Ľudské právo na zdravie je uznané vo Všeobecnej deklarácii ľudských práv, článok 25.1, a súvisí s primeranou životnou úrovňou:

Každý má právo na životnú úroveň, ktorá zaručuje zdravie a pohodu jeho a jeho rodiny, vrátane stravy, oblečenia, ubytovania, lekárskej starostlivosti a potrebných sociálnych dávok, ako aj práva na istotu v prípade nezamestnanosti, choroby, invalidity alebo vdovstva v starobe. ako aj akákoľvek iná strata jeho prostriedkov na živobytie v dôsledku okolností, ktoré nemohol ovplyvniť.

Ten istý článok tiež uznáva právo detí na „osobitnú starostlivosť a podporu“. Toto právo sa ďalej rozvíja v niekoľkých medzinárodných nástrojoch v oblasti ľudských práv, napríklad v článku 12 EÚ Medzinárodný pakt o hospodárskych, sociálnych a kultúrnych právach (IPWSKR).

The Dohovor o právach dieťaťa (KRK) rozlišuje právo detí na zdravie z mnohých rôznych hľadísk.

V článku 3 sa ustanovuje zásada najlepšieho záujmu dieťaťa, konkrétne sa uvádza zdravie a bezpečnosť vo vzťahu k inštitúciám, službám a zariadeniam zodpovedným za starostlivosť o deti.

Článok 13 o práve dieťaťa na „získavanie, prijímanie a prenos informácií a myšlienok každého druhu“ bol niektorými interpretovaný tak, že obsahuje právo na zdravotnú výchovu vrátane informácií o plodení a sexualite.

V článku 17 sa uznáva význam a zodpovednosť masmédií pri podpore fyzického a duševného zdravia detí.

Článok 23, ktorý sa venuje právam detí so zdravotným postihnutím, zdôrazňuje význam prístupu k zdravotnej starostlivosti, prevencii a sociálnemu začleneniu pre fyzické aj duševné zdravie dieťaťa.

Článok 24 je najjasnejším vyhlásením o práve dieťaťa na zdravie a o povinnosti štátu zaručiť ho. V tom bude

právo dieťaťa na najvyššiu dosiahnuteľnú úroveň zdravia ... a využívať zariadenia na liečbu chorôb a na obnovu zdravia

Zmluvné strany sa usilujú zabezpečiť, aby žiadne dieťa nebolo zbavené práva na prístup k týmto zdravotníckym službám.

V článku 24 sa takisto uznávajú základné zdravotné podmienky, ako sú celé potraviny, bezpečná pitná voda a zdravé prírodné prostredie. Zdôrazňuje sa význam zdravotnej výchovy pre deti i rodičov.

V článku 12 Dohovor o právach žien (CEDAW) sa uznáva, že ženy a dievčatá, najmä v oblasti reprodukčného zdravia, majú odlišné potreby ako muži a chlapci.

The Dohovor o právach osôb so zdravotným postihnutím (CRPD) nevytvára žiadne nové práva, ale zdôrazňuje právo detí so zdravotným postihnutím nielen na fyzické zdravie, ale aj na primerané bývanie, účasť a vzdelávanie ako nevyhnutné pre rozvoj a blaho dieťaťa.