Zhora, z bodov
Teea si uvedomila, že jej sen stať sa baletkou sa splní až po nástupe na strednú školu choreografie. Nevedel však, čo by sa za to musela vzdať.
Elena Văduva, fotografie Matei Bumbuț
Keď získala svoj prvý pár bodov, v prvej triede si Teodora Badea - Teea, ktorá sa všetkým prezentuje - uviazala gumičky až po kolená. Princezné v kreslených seriáloch, ktoré sledoval, ich zviazali až ku kolenám, takže nerozumel údiv učiteľa, kvôli ktorému sa jej vyzul, keď ju uvidel. Potom jej ukázal, že sa body viažu tesne nad jej členkom, a zdvihol ju na nohy pred seba.
Teea začala s kurzom baletu vo veku 6 rokov, keď jej diagnostikovali skoliózu a pre vyrovnanie držania tela si musela vybrať medzi plávaním a baletom. Pretože chodila na tanečné kurzy do škôlky a pretože vychovávateľka mnohokrát povedala svojej matke, že Teea má sklon k tancu, bol balet prirodzenou voľbou. Jej matka dúfala, že okrem držania tela pomôže baletu Teea otvoriť oči aj pre umenie a klasickú hudbu. Posielal ju teda raz týždenne do súkromnej baletnej školy, kam si každý rok na konci priniesol predstavenie. Pred vystúpením na pódium mala Teea vždy emócie, ale vždy, keď v hale začala hudba, bola najvážnejším z detí. Jej spolužiaci sa smiali, mávali rodičom, ale ona bola posadená na hrotoch s vystretým chrbtom a čakala na tú časť piesne, keď vedela, že musí začať tancovať.
Potom si nemyslel, že bude dlho stáť na špičkách. Bol to len koníček, ktorý ho bavil, a ošetrenie chrbtice. Potom učiteľka baletu navrhla, aby šla z 5. ročníka do Florie Capsali, jedinej strednej školy choreografie v Bukurešti. Jej nohy boli rovné, tenké a dlhé, čo nosené v hrotoch spôsobovalo, že celé jej telo vyzeralo po dobu 10 rokov ako nikdy nekončiaci motúz. Mala tiež dlhé ruky a úzke, pružné telo, fyzické vlastnosti, ktoré z nej, ako sa naučila Teea v priebehu štyroch rokov, stali dokonalou baletkou.
Učiteľ mu však povedal niečo iné. "Že to bude spočiatku ťažké, že to bude stresujúce a že by ma to mohlo psychicky zničiť." Teea to ignorovala. Čo sa môže pokaziť? Šťastie z tanca na viac ako jednom pódiu bolo príliš veľké na to, aby mu umožnilo skutočne premýšľať o učiteľových slovách.
Potom vyliezol na váhu v stredoškolskom kancelárstve, v piatej triede, a pochopil.
Teea a jej spolužiaci sa každý deň objavovali pred učiteľkou, s ktorou študovali, pred tou, ktorá ich učila baletné pohyby a ako na ne pripraviť svoje telo, potom vyliezla na váhu. Ak boli jej ruky a nohy ideálne pre balerínu, váha váhy ju diskvalifikovala. Ak ste prekročili ideálnu váhu vypočítanú podľa ruskej metódy, museli ste trénovať oveľa viac a väčšinou vydržali hlasy učiteľov, ktorí vám hovorili, že by ste sa mali vzdať baletu. Ak ste nemohli schudnúť a dospelí v škole nevideli, že sa o to pokúšate, odporučilo sa vám prestúpiť na inú školu.
Na 1 metri a 55 cm, výške, v ktorej vtedy bola, mala mať Teea asi 35 kilogramov - a mala 50. Učiteľka jej povedala, aby okamžite začala chudnúť a urobila to rýchlo, pretože ak s váhou na váhe sa mu podarí vstúpiť do puberty, trápenie bude ešte väčšie. Začalo to sladkosťami, od ktorých sa ťažko rozchádzal, a pokračovalo to džúsmi, rýchlym občerstvením a vyprážaným jedlom. Keď mu chtíč nedal pokoj, ráno si rozpustil kúsok tmavej čokolády. Myslel si, že je to kvôli energii. Chcela plakať zakaždým, keď videla, ako sa šupina ťahá pred sebou, a otravovalo ju každé kilo navyše, ktoré sa znova objavilo. Až do 10. ročníka pokračovala Teea v skúšaní všetkých druhov diét a vyblázňovaní sa na bežiacom páse v telocvični. Potom prestal, pretože honba za dokonalou váhou bola bojom o moc a nedobrovoľne začal chudnúť. Neprestal, až keď dosiahol 43 kilogramov a 1 meter a 63 cm. Ideálna váha. Nemohol uveriť. A teraz, v 19 rokoch, má Teea úplne rovnakú výšku a váhu. A prestať držať diéty.
Okrem hrôzy rozsahu sa Teea dozvedela príbehy aj od svojich ďalších kolegov, ktorí sa sťažovali na svojho učiteľa štúdia. S hrôzou počula, ako sa na hodinu učiteľka na jedného z nich nahnevala a strčila si nechty do mäsa pod kolenami. Teraz vie, že ide o metódu, ktorú si tiež požičali od Rusov a ktorou sú baleríny nútené kvôli bolesti natiahnuť nohy vyššie, ale potom sa zľakol.
Od siedmej triedy začal chodiť na meditácie trikrát týždenne, rovnako ako ostatní kolegovia, pretože hodiny štúdia a repertoáru nestačili, ak ste chceli ísť na súťaže alebo len chcete byť viac dobre. Meditácie sa uskutočňovali aj na strednej škole a ich náklady sa pripočítali k 600 lei plateným každých šesť mesiacov.
Na konci deviateho ročníka si Teea prvýkrát myslela, že balet nie je pre ňu. Prvý ročník strednej školy prichádza s ešte nabitejším harmonogramom. Študenti začnú tancovať s operou a množia sa spolupráce a domáce úlohy. Teea nastúpila na strednú školu s optimizmom. Na konci 8. ročníka získala na baletnej olympiáde druhé miesto a vo viacerých súťažiach prvé miesto. Myslela si, že je to jej rok a nič ju nedostane z cesty. Až kým učiteľka na strednej škole nezistila, že je zamilovaná.
Povedal jej, že by nemala mať vzťah, že chlapec iba spomaľuje jej výkon a nakoniec ju prinúti vzdať sa baletu. Teea sa nevzdala vzťahu, ktorý začala s o rok starším chlapcom z tej istej strednej školy, ktorý bol istý čas veľmi dobrým priateľom, a tak videla, ako zo dňa na deň klesá pozornosť učiteľa. Už ju nepovzbudzoval, už si nevšímal jej pohyby, už jej nepomáhal. V skutočnosti stratila podporu jediného učiteľa, ktorý ju učil balet na strednej škole. „Chodil som na súťaže, len som nemohol nájsť tú silu pracovať, ťahať sa, pretože ma to tak napadlo, že už nič nerobím, už nič nerobím, že som nakoniec povedal áno, ale naozaj Už nerobím nič, “hovorí Teea.
Aj na konci deviateho ročníka chcel ísť na konkurz do Detskej komiksovej opery, na registráciu však nemal dostatok odvahy.
10. ročník nebol o nič lepší. Ak v deviatej triede na ňu trochu pozrel, v desiatej ju učiteľka opustila. Teea netúžila priviazať si elastické pásky o body alebo byť videná na akomkoľvek pódiu. Už necítila, že má niečo spoločné s tancom, ktorý milovala už od škôlky. Na konci školského roka sa však prihlásil na konkurz do Detskej komiksovej opery. Po prijatí potvrdenia o registrácii a zaslaní životopisu sa ráno ráno na konkurze Teea nechcela dostaviť. Cítila, že nedokáže odolať ďalšiemu neúspechu, že by ju to skutočne prinútilo navždy vzdať sa baletu. Matka a jej priateľ ju zozadu tlačili, stále sa predstavila na konkurze a potom s prázdnym žalúdkom čakala na výsledky.
Cítil, že zlyhá, že prišiel márne, že aj tak nemôže tancovať, že všetkých sklamal. A jej matka a babička, ale aj jej priateľ. Všetci ľudia, ktorí ju podporili, dostanú smutnú správu, že ona, Teea, dievča s nohami a rukami baleríny, už nikdy nebude tancovať. Potom prišla koordinátorka baletného oddelenia v Detskej komiksovej opere a zavolala jej meno zo zoznamu. Aj keď ťažko uverila, že uspela, Teea mala pocit, že by sa konečne mohla držať niečoho, čo ju vráti do sveta baletu. Niečo, čo by ju prinútilo znova si myslieť, že jej miesto je hore, na vrchole a na bodoch.
Teea je teraz v 12. ročníku a rok pracuje v Detskej komiksovej opere, kde má pocit, že našla svoj zmysel v balete. Aj keď je pre neho dosť ťažké skombinovať strednú školu s prácou v komickej opere, najmä preto, že hodiny skúšky sa môžu z jedného dňa na druhý zmeniť, Teea sa necíti unavená. Predtým, ako vyjde na pódium, toľko emócií nemá, pretože dokonca hrá predstavenie 19-krát za sebou. Na pódiu je rada oblečená do najrôznejších postáv - komických aj iných - točí sa pred deťmi v publiku, rozosmieva ich, sústredene sa na ňu pozerá, ale na konci ich aj objíma. šou, keď najmenší môžu prísť za oponu, aby sa stretli s postavami v príbehu.
Od začiatku školského roka sa pripravuje na maturitu. Musí predložiť hodinu štúdia pred komisiou a predstavením. Pre predstavenie pripravuje Teea variáciu baletu Giselle, duetu súčasného tanca so svojím priateľom a s ním chvíľu neoklasického tanca.
Stále nemá pocit, že má dostatok vedomostí na to, aby mohol byť prijatý na katedru choreografie na Národnej divadelnej a kinematografickej univerzite „I.L. Caragiale “a stať sa učiteľom baletu alebo choreografom, ale vie, že to niekedy urobí. Mnoho kolegov sa rozhodne ísť na choreografické oddelenie ihneď po ukončení strednej školy, pretože je to prirodzené, aj keď môžu pracovať v opere alebo v Komickej opere pre deti a bez vysokoškolského diplomu.
Teea však chce najskôr pracovať na pláne B. Hovorí, že balerína musí mať vždy plán B. Pretože nikdy nemôžete mať kontrolu nad tým, čo sa deje na pódiu alebo na skúškach, a pád sa môže zmeniť na pád. -sekunda v neúspešnej kariére.
Chce teda byť prijatý na psychologickú fakultu hneď po ukončení strednej školy. Ak sa niečo dozvedela od prvého ročníka Detskej komiksovej opery, je to to, že rada trávi čas s najmenšími, či už ich sleduje na javisku alebo sa nechá po prehliadkach objímať, takže sa chce stať detskou psychologičkou. . Teea je presvedčená, že najmenší sú najúprimnejšou verejnosťou a nechcela by sa s nimi rozlúčiť. Chce im pomôcť pochopiť a viesť ich psychológiou. Možno tak bude vychádzať lepšie.
Medzitým bude pokračovať v tanci, kým sa jej spevnia väzy a telo prestane byť ideálne pre balerínu.