CENTRUM DUŠEVNÉHO ZDRAVIA

1) Diagnostické a interdisciplinárne intervenčné služby pre deti so zdravotným postihnutím

Centrum pre duševné zdravie (MSC) bolo založené ako modelové stredisko Svetovej zdravotníckej organizácie na poskytovanie služieb včasného duševného zdravia deťom s ťažkým a viacnásobným postihnutím a deťom so službami duševného zdravia. tento profil z krajiny, kde sa liečili deti s autizmom a inými ťažkými zdravotnými postihnutiami, označený ako nedobytný v súlade s normami existujúcimi pred rokom 1989. Tím odborníkov centra bol v rámci špecializačného programu WHO vyškolený v oblastiach:

1) Behaviorálna terapia

2) Metódy a programy interdisciplinárnej intervencie.

SCM je prvým centrom, ktoré zaviedlo metódy behaviorálnej terapie pri obnove detí s ASD a detí s mentálnym postihnutím. Tu bol preložený a prvýkrát použitý vo vzdelávacom programe Portage Early Childhood. Boli vyvinuté špeciálne programy obnovy pre rôzne kategórie detí so zdravotným postihnutím a bola ustanovená prvá trieda pre autistické deti. Uskutočňovali sa tiež a udržiavali sa cykly školení v oblasti techník a metód psychologického hodnotenia a metód behaviorálnej terapie pre psychológov a školení v metódach obnovy detí s mentálnym postihnutím pre deti stredných škôl. dieťaťa.

SCM je externou sekciou Národného ústavu pre zdravie matiek a detí „Alessandrescu-Rusescu“ so sídlom Calea GriviEei 71, sektor 1, Bukurešť.

Štruktúra priestoru CSM:

· 12 samostatných kancelárií, 2 fyzioterapeutické miestnosti, 1 miestnosť pre tímové aktivity, 2 recepčné sály, 1 kartotéka, 3 kúpeľne

· Denné centrum - v prístavbe, ktorá sa skladá z 3 učební, miestnosti na fyzioterapiu/telocvične, 1 kúpeľne, 1 jedálne, 1 kancelárie.

princípy ktoré sú základom činnosti SCM, sú:

1) Interdisciplinarita
2) Včasný zásah a
3) Partnerstvo s rodinou.

Cieľová populácia centra pozostáva z detí vo veku 0-18 rokov s problémami rôznej etiológie:

oneskorenia a poruchy psychomotorického vývoja
poruchy nervového vývoja
poruchy autistického spektra
mentálna retardácia
Porucha pozornosti a hyperaktivity (ADHD)
Downov syndróm
epilepsia
mozgová obrna
meškania a jazykové poruchy
poruchy pripútanosti
adaptačné problémy
ťažkosti s učením
poruchy úzkosti
statické poruchy stavcov
neuromuskulárna patológia
následky po rachitíde
vrodené krivé nohy
ochrnutie brachiálneho plexu
vrodená torticollis

Multidisciplinárny tím centra tvoria: neuropsychiatr, zotavovací lekár, 3 psychológovia, 2 logopédi, 4 fyzioterapeuti, 2 psychopedagógovia, sociálny pracovník, 3 pedagógovia, asistent EEG, asistent fyzioterapie, štatistik, 2 zdravotné sestry.

služby ponúkané sú:

Komplexné hodnotenie a tímová diagnostika
Špecializované lekárske ošetrenie: neuropsychiatria a lekárske zotavenie
Stimulačné a zotavovacie programy v oblastiach: vývojová terapia, špeciálne vzdelávanie, logopédia, pracovná terapia, fyzikálna terapia, - zdokonaľovanie vedomostných, komunikačných, socializačných, samoobslužných, pohybových schopností
Behaviorálna terapia - na formovanie adaptívnych schopností a na znižovanie obtiažneho správania
Psychoterapia na liečbu emocionálnych porúch dieťaťa
Terapia rodiča a dieťaťa na liečbu vzťahovných problémov
Rodinné poradenstvo a školenie rodičov

Denné centrum pre deti s viacnásobným postihnutím

Denné centrum v rámci SCM bolo zriadené ako alternatívne vzdelávanie a starostlivosť o deti s rôznymi pridruženými alebo ťažkými zdravotnými postihnutiami, ktoré nemali prístup do vzdelávacích inštitúcií. Centrum má asi 20 miest pre deti vo veku od 4 do 10 rokov. Existujú programy vedomostných, komunikačných, tvorivých, nápaditých, sociálnych opatrení, pohybových a rekreačných aktivít, ktoré trvajú 4 až 6 hodín denne. Podporuje sa aktívne zapojenie rodičov. Centrum bolo podporené v spolupráci s organizáciou „Musí“ - pre deti a dospelých so špeciálnymi potrebami a v období rokov 2002 - 2009 získalo financovanie prostredníctvom projektu „Centrum pre zotavenie a zdroje pre deti s viacnásobným postihnutím a ich rodiny“, prostredníctvom programu PHARE).

2) Služby pre deti s poruchami autistického spektra (ASD))

V rokoch 2012 - 2013 bol v SCM implementovaný národný program Ministerstva zdravotníctva pre deti s ASD (PN IV podprogram 3.1: Profylaxia v psychiatrickej a psychosociálnej patológii). Tento program mal nasledujúce komponenty:

(1) Zadarmo programy komplexnej intervencie a behaviorálnej terapiepre deti s PAS,

(2) Odborného vzdelávania - Kurz s tematikou bol zahájený a uskutočnil sa v dvoch sekciách (5. - 11. a 25. - 29. júna 2012) Metódy behaviorálnej terapie - zdroje na školskú a sociálnu integráciu detí s poruchami autistického spektra adresované terapeutom, psychológom, poradcom a učiteľom vo vzdelávacích inštitúciách s ohľadom na školskú integráciu detí s PAS. Kurz bol organizovaný v spolupráci so Združením AUTISM - Rumunsko, aby reagoval na potreby vyjadrené príjemcami (rodiny s autistickými deťmi).

(3) Arteterapeutické činnostiA pracovná terapia - Prázdninové workshopy pre deti s TSA v školskom veku, ktoré organizovalo Denné centrum SCM, prvýkrát počas jarných prázdnin 2013 a stále prebiehajú počas prázdnin.

Partnerstvá

na základe partnerskej dohody s Združenie AUTISM Romania, SCM poskytlo priestor na činnosť Klubu dorastencov s PAS,
v súčasnosti INSMC SCM podporuje vývoj projektu Multifunkčné centrum služieb a zdrojov v autizme, tej istej organizácie.

3) Výskumná činnosť, štúdie a projekty

Výskum je smerom činnosti SCM, ktorý je integrovaný do činnosti lekárskej pomoci. Vypracované projekty majú aplikačný charakter; na základe údajov získaných z praktickej činnosti - intervenčných programov ponúkaných pacientom a ich rodinám sú projekty zamerané na zisťovanie a štúdium rôznych druhov porúch, prispôsobenie špecifických techník zotavenia pre rôzne kategórie zdravotného postihnutia, implementáciu a validáciu nových intervenčných modelov.

Za zmienku stojí pilotný výskum „Interdisciplinárny intervenčný model pre deti s viacnásobným postihnutím “, vyvinutý v spolupráci s Americkou asociáciou univerzitných pridružených programov pre osoby so zdravotným postihnutím (AAUAP) a s financovaním Rumunskej akadémie. Výsledky výskumu priniesli prvé údaje o efektívnosti komunitného modelu služieb tohto typu, ktoré sa na nás v krajine vzťahovali. Validovaný intervenčný model sa implementoval prostredníctvom projektu „Jedna cesta k začleneniu“ (2000 - 2001), ktorý je financovaný z programu duševného postihnutia Centra pre politiky a služby v zdravotníctve.

Posledné výskumné témy:

¨ Pridružené zdravotné postihnutia v súvislosti s chronickými chorobami - aspekty prevalencie a vývoja u detí, ktoré sa zameriavajú na Centrum duševného zdravia (2015)
¨ Včasná interdisciplinárna tímová intervencia u detí s poruchami autistického spektra (2014)
¨ Pilotná štúdia o aplikácii metódy muzikoterapie Soundbeam na deti s viacnásobným postihnutím (2009-2011)
Výskyt a formy úzkostných porúch u pediatrickej klinickej populácie v centre duševného zdravia (2009 - 2010)
Poruchy relačného a autistického spektra - funkčný model intervencie na zlepšenie duševného zdravia v prvých rokoch života (2006 - 2009)

Realizované štúdie partnerstva a financované projekty

· Centrum pre obnovu a zdroje pre deti s viacnásobným postihnutím a ich rodiny, vyvinuté v spolupráci s riaditeľstvom pre ochranu detí, sektor 2 a PHARE, 2002-2009.
· Štúdia intervenčného projektu v Bukurešti v rámci dohody o partnerstve s IOMC - Tulane University Medical Center, Tulane Foundation, 2000-2005.
· Skríningový program na včasné odhalenie vývojových porúch - IOMC, 2002.

4) Školiaca činnosť a metodická pomoc

Špecialisti z tímu SCM sa podieľajú na školiacich aktivitách zamestnancov a metodickej pomoci pre ďalšie inštitúcie a organizácie v oblasti služieb duševného zdravia a neuromorfného zotavovania detí. SCM od svojho vzniku organizuje v spolupráci s profilovými oddeleniami ministerstva zdravotníctva a s rôznymi vládnymi a mimovládnymi organizáciami kurzy pre odborníkov, rodičov a mimovládne organizácie.

Niektoré zo školiacich aktivít uskutočňovaných v posledných rokoch boli:

1) Program Spoliehame sa na ich zručnosti, Nadácia „Otvorené dvere“, - školenie pre rodičov a pedagógov, - sektor DPC2.

2) Metódy interdisciplinárnej intervencie a behaviorálnej terapie, interdisciplinárne školenie pre tím Centra pre zotavenie a zdroje pre deti s viacnásobným postihnutím a ich rodiny, sektor DPC 2.

3) „Dieťa so zdravotným postihnutím a metódy správania vo vzdelávaní“, školiace kurzy pre pestúnov, - Centrum vzdelávania a odbornej prípravy Krok za krokom.

4) Individuálny projekt inštitúcie a dieťaťa so zdravotným postihnutím (modul III, pre manažérov centier stáže, - Zdrojové a informačné centrum pre sociálne profesie).

5) „Aspekty sledovania rizikového novorodenca“ - kurzy pre rodinných lekárov: Vývoj neuropsychiatrie a neurologických problémov. Včasný psychomotorický vývoj: techniky psychologického hodnotenia; Štádiá a charakteristiky skorého vývoja; Stimulácia psychomotorického vývoja; Predčasne narodené deti; Deti so zdravotným postihnutím “, (IOMC)

6) Prednášky „Deti so zdravotným postihnutím a špeciálnymi potrebami“ a „Intervencie zamerané na rodinu v zdravotníctve, vzdelávaní a sociálnych službách“ v rámci kurzu Zdravie matiek a detí, ktoré sa uskutočnili v spolupráci s IOMC na Fakulte verejného zdravotníctva v Kluži. politických, administratívnych a komunikačných vied, Univerzita BabeИ ™ Bolyai.

Najdôležitejšie metodické činnosti, na ktorých sa špecialisti centra podieľali, boli:

1. Vypracovanie štandardov pre počiatočný rozvoj a vzdelávanie, -UNICEF-Rumunsko, min. Vzdelávanie a výskum - špecializované poradenstvo

2. Rozvoj služieb duševného zdravia pre deti vo veku 0-7 rokov v rámci národnej stratégie služieb duševného zdravia pre deti - účasť na konzultačných stretnutiach I a II, Národný ústav verejného zdravia a manažmentu/UNICEF.

Členovia tím SCM

- Lekárske zotavovacie oddelenie
Roxana CДѓldДѓraru Lekár primárnej starostlivosti, zotavenie, fyzikálna medicína a balneológia (koordinátor SCM)
Maria Aana Lekárska sestra pre balneo-fyzioterapiu
Ruxandra Marcu hlavná fyzioterapeutka
Ionut Bobonete profesor lekárskej fyzickej kultúry
Ioana Ruxandra Melnic Fyzioterapeutka
Ana-Maria Ilie Whale Physiotherapy and Therapy Assistant

-Oddelenie detskej psychiatrie
Cristina Stanescu špecialistka na detskú psychiatriu, špecialistka na detskú neurológiu
Dafina IonuЕЈiu Klinický psychológ, doktor psychológie
Psychologička Milena Ancar
Speech Therapist Andry Aldea
Lekárska asistentka Ana-Maria Noe
Elena-Mihaela MihДѓiescu Sociálna pracovníčka

- Denné stacionárne oddelenie
LuminiЕЈa NeacЕџu pedagóg
Mihaela Oancea Pedagóg - pracovník starostlivosti o deti (bakalársky titul v psycho-pedagogike, magisterský titul v logopédii)
Cristina PДѓuna Pedagóg-starostlivosť o deti (diplom psycho-pedagogiky)
Ana Sia Infirmier

Daniela Marin asistentka vedúceho CSM
Zdravotná sestra CSM Madalina Iancu
Štatistika Livie Stefanescu

- Výskumný tím
Miruna RДѓdan doktorka psychológie, hlavná vyšetrovateľka I
Mihaela GˆiЕџteanu hlavná psychologička, výskumná pracovníčka III
Raluca VДѓrДѓЕџteanu Psychológ - logopéd, výskumný asistent
Cezarina Daniela Boï ›an StДѓnescu Psychologička, výskumná asistentka
Viorela Constantin Psychológ, výskumný asistent
Činnosť výskumného tímu koordinuje doktorka Michaela Nanu.