Choroba Invázia zvonku, šanca alebo úsilie tela na obnovenie rovnováhy Denník

„Aoleu, počuli ste? Nepríjemný vírus koluje!“.
"Bohužiaľ, dostal som vírus".
„Narazili sme na nejaké baktérie“.
„Nakazil som sa vírusom“.
„Och, pri testoch našli dieťa X“.
"Mal som vírus".
„Och, dostal som chrípku“.
"Tí malí priniesli zo škôlky neviem, aký krokodíl".

Kľúčové slovo tu, ktoré nám bolo naočkované ako mantra, je prevencia. Je zrejmé, že farmaceutický priemysel sa spolu so zdravotníckym personálom (ktorý má - až na malé výnimky - vymytie mozgu od prvých kurzov špecializovaných fakúlt) snaží presvedčiť, že táto „prevencia“ môže vychádzať iba z hrotu injekčnej striekačky. A napriek tomu sa zdá, že so všetkou „prevenciou“ a so všetkými miliardami dávok vakcín injikovaných na „ochranu“ ľudia - a tu najmä tí, ktorí sa pričinili o trik s „ochranou“ - ešte nevyhrali. panika z „infekcie“, „infekcie“ atď. a stále sú s kvapkou soli na krku a so strachom v prsiach, aby neochoreli oni alebo hlavne ich deti. Prečo? To znamená, že ak sa tvrdí, že lekári majú vždy všetko pod kontrolou, že vedia, čo treba robiť, aby sa zabránilo chorobe, a že často máme prostriedky na zastavenie alebo liečbu choroby (že iba veda pokročila, nie je to tak tak?), tak prečo sa potom musíme báť? Stále sa nebojíme, pretože „prevencia“ ani „liečba“ nefungujú a my to vlastne vieme príliš dobre?

„ Protagonisti a praktici školskej medicíny potrebujú ako ústredný základ pre výkon svojej profesionálnej činnosti ochrnutie, imbecilitu a deštruktívny strach vyvolaný duchom patogénnych vírusov:
- primárne pre poškodiť čo najviac ľudí očkovaním, aby sa vytvorila klientela s chronickými chorobami (tak trvalo ziskovými); - po druhé pre nemusieť pripúšťať, že alopatická medicína zlyhala pri pokuse o liečbu chronických stavov a zároveň si vyžiadala viac obetí ako všetky vojny dohromady. „

Magister farmácie
Doktor vied
Doktor medicíny
Profesor lekárskej chémie a farmácie v Montpellier
Kolega a profesor fyziky a toxikológie - Štrasburgská vyššia lekárnická škola
Profesor chémie v Štrasburgu
Profesor biologickej chémie a dekan lekárskej fakulty v Lille; atď., atď.

Vrcholom smiešnosti je, že vo svojej dobe strýko Pasteur nielenže nedokázal presvedčiť vtedajších odborníkov o teórii nepriateľského útoku zvonku, ale kvôli svojim večným sfalšovaným experimentom bol dokonca zosmiešňovaný a rozhorčený skutočných vedcov. a fantazijné závery, vynútené s určitým účelom. No, ale Pasteurovi sa ich namiesto toho podarilo presvedčiť investorov ktorí mali silný záujem na podpore nových technológií a nových chemických prístupov k zdraviu. Spoločne vytvorili príbehy o úspechu; spolu falšovali štatistiku; spoločne sa pustili do experimentovania, aby demonštrovali to, čo bolo vopred stanovené, čo bolo potrebné demonštrovať. Asa sa narodila ako slávna trojčlenná domácnosť: špecialisti (lekársky orgán), Priemysel a masové médiá. Táto skazená štruktúra prežila (a prekvitala!) Až dodnes.

Einstein dokázal, že všetka hmota je v skutočnosti energia. Celý vesmír je energia a hmota je stlačeným vyjadrením tejto energie. Akákoľvek zmena v hmote sa dá vysvetliť iba zmenami v rovnováhe energetického poľa, z ktorého sa hmota rodí. Inými slovami, je známe už takmer storočie, že hmota nie je dôležitá a určite nám hmota nikdy nemôže dať odpovede na zmeny, ku ktorým v našom tele dochádza, keď náš stav osciluje medzi zdravím a tým, čo nazývame chorobou. Prečo sa tieto vedomosti nevyučujú na špecializovaných fakultách a prečo pretrvávajú v domnienke, že príčinou by boli vonkajšie invázie, a chemickými zásahmi by bola liečba „chorôb“.?

Moji drahí, silní jedinci, ktorí neochorejú, nenechajú sa premôcť strachom a nepodľahnú energetickej nerovnováhe, sú ako celok úplne zameraní na svoje vnútro, nie na to, čo by svet chcel alebo potreboval. Títo jedinci sa neboja prostredia, v ktorom žijú, pretože existujú harmónia a pevná rovnováha medzi ich vnútorným bytím a vonkajším prostredím. Mnohokrát napríklad hovoríme „Potrebujem sa lepšie chrániť“ alebo „Potrebujem lepšie vytýčiť svoje osobné hranice“. Skutočnú úctu k osobným hraniciam preukazujeme, keď sa vedome rozhodneme žiť v súlade s našimi vlastnými zásadami a pravdami, pretože iba vtedy, keď VIEME PRESNE, KTO SME, sa dokážeme odlíšiť od ostatných bez strachu z nich; vnímame ich takí, akí v skutočnosti sú, a dištancujeme sa od nich, ak vnímame negatívne vibrácie. A potom je to jednoduché: keď budeme skutočne silní a v súlade so sebou, budeme vždy zdraví.

Ako vysvetľuje nová nemecká medicína, muž je buď šťastný a v úplnej harmónii so svojím vnútrom, alebo v konflikte (často v bezvedomí), ktorý skôr alebo neskôr povedie k rozvoju príznakov na zotavenie. rovnováha. Čím dlhšie konflikt trvá a čím je jednotlivec „rozdrobenejší“ medzi vnútornou a vonkajšou realitou, tým závažnejšie príznaky bude mať. Skutočná prevencia ako taká spočíva v tom, že žijeme krásny, naplnený, vyrovnaný a harmonický život, v tom, že sme autentickí ľudia s charakterom a čistou dušou.!

Musím tu urobiť zátvorku, pretože som dnes čítal na Facebooku o skúsenostiach a ťažkostiach matky, ktorá čelí „agresívnemu dieťaťu“. Myslím si, že s tým sa môže každý rodič vo väčšej či menšej miere stotožniť, však? No, chcem ti tu vrátiť to, čo som písala tej mame, možno mi môže pomôcť niekto iný.

Minulý rok a tento rok sme mali dve obdobia agresie, presne v rovnakých mesiacoch: január a február, ako bolo naplánované ! Navyše to bol čas, keď v škôlke mali „týždne bez hračiek“ (nestačilo to, že bola zima a deti nemohli ísť von spotrebovať energiu a zostať na čerstvom vzduchu, zobrali si aj hračky, keď mali po 20). v tej prekliatej malej miestnosti!). V týchto časoch David neustále odmietal chodiť do škôlky (!), Takže som mu brala iba jeden deň v týždni.

Boon. Keď sa cítil zanedbávaný (a ktoré z našich detí sa necíti zanedbávané, ak sme úprimní?), Mal David čoraz agresívnejšie výbuchy, tiež sme sa prestali ovládať, očividne, hlavne Bogdan na neho kričí, väčšinou idem dole hlas ešte viac a snažíme sa všetko upokojiť. niekedy sa to podarilo, inokedy nie. Stále sa snažím odvrátiť jeho pozornosť. niekedy to fungovalo, niekedy nie. Snažil som sa uvažovať o jeho správaní, vyjadriť slovami to, čo som si vtedy myslel. niekedy sa cítil potvrdený a upokojil sa. inokedy bola špirála taká „virulentná“, že sa nedokázala zastaviť a môj pokoj ho ešte viac rozčúlil. ale skúšal som to stále.

Keď ma udrel, bol som si vedomý, že už nevie jasne myslieť a už som neskúšal „pedagogické“ manévre, ale vzal som ho za ruky a držal som ho za zápästia, zatiaľ čo som s ním pokojne hovoril, ako o mantru „Nedovolím, aby si ma udrel, David, nenechám ťa, aby si ma udrel, nechcem, aby si ma udrel “a tak ďalej. denne. ale pozerajúc sa mi do jeho očí a snažiac sa dnes vrhnúť na jeho obraz jeho obraz 3-mesačného dieťaťa, sa ma snaží neustále uvedomovať, že je absolútne nevinné a že chyby pochádzajú od nás, dospelých. Keď som cítil, ako mi horí hlava, zhlboka som sa nadýchol a povedal som si: „Milujem ťa a odpúšťam mi, že nie som dokonalý, mám ťa rád a odpusť mi, že nie som dokonalý.“ až som sa upokojila. a -prekvapenie- aj on sa upokojí.

Potom v období, v ktorom sú teraz (vo veku od 5 do 6 rokov), dôjde k ďalšiemu prepuknutiu choroby enormné duševný rast a vývoj, ktorý ide ruka v ruke so zvýšenou tvorbou bielkovín, emócie sa na bunkovej úrovni prekladajú peptidmi zhromaždenými v hypotalame, ktoré sa potom uvoľňujú do krvi, bunky fungujú ako bláznivé v celom tele, čo nimi môže otriasť f. deti veľa a môže im spôsobiť, že už nebudú rozumieť tomu, čo sa s nimi deje. Okrem toho zmeny bunkovej a hormonálnej hladiny majú silný vplyv na ich náladu a to, ako zvládajú svoje emócie. V skutočnosti je to niekedy začarovaný kruh výstuž čo v žiadnom prípade nemôžeme vyriešiť činmi ako sú trest, krik, šepkanie, posielanie správ za zahanbenie atď. atď. prostredníctvom nich sa nám iba darí zhoršovať situáciu. Musíme pracovať na tom, aby sme pochopili a uvedomili si, že naše činy, ktoré spadajú do rovnakej špirály agresie (a dieťa to tak vníma, nemýľte sa!) Situáciu zhoršia, namiesto aby ju zmiernili. Takže premýšľajte! Nikto nehovorí, že si treba bičovať (sebaobetovanie je každopádne kontraproduktívne), ale chyby si musíme uvedomiť a opraviť. Inými slovami, správajte sa ako dospelí:-)

Napríklad David mi raz v noci povedal, keď som sa mu snažil vysvetliť, že nechcem, aby ma opäť udrel: „Mami, ale naozaj sa chcem zbaviť tohto hnevu, čo s tým robiť, kam hod ? Čo je to právo so mnou. “- ak vám ako rodičovi nepraskne srdce bolesťou, keď počujete, ako sa vaše dieťa cíti„ zle “, potom vám nemám čo pomôcť. Ujasnite si teda, že aj keď niekedy nemôžem verbalizovať, VŠETKY naše deti cítia to isté, keď im upierame právo na negatívne emócie, keď s nimi zaobchádzame agresívne, s trestami, s prístupom k autorite, ktorá je daná neschopnosťou konať v správne.

Potom nezabudnite, že všetky konflikty, ktoré nie sú správne zvládnuté, sa prejavia na častých ochoreniach u detí, na čoraz závažnejších príznakoch (ktoré sa samozrejme zhoršia, ak ich „ošetríte“ iba chemickými látkami). Nezabudnite, že akékoľvek napätie má negatívny vplyv na deti psychologicky a najmä na bunkovej úrovni, striktne biologicky. Okrem toho permanentný stres oxiduje, prekyslený organizmus sa bude všetkými spôsobmi snažiť o intoxikáciu, čo povedie k eliminácii poškodených tkanív a teda k prejavom ako časté prechladnutie atď. (ktoré s chemikáliami v liekoch v skutočnosti nenecháte správne liečiť a vrátia sa, pokiaľ nevyriešite príčinu !). A tu sa musíte najskôr dostať zo začarovaného kruhu a zodpovedajú za to aj dospelí!

Pozitívne bolo, že sme minulý rok vedeli, že všetko sa skončí presne tak, ako to začalo, a že je to len fáza; ťažké, ale úplne normálne. A presne tak to bolo, preto viem, že to bol rastový prúd (a úprimne, aj keď to tak nebolo, pomohlo mi to psychicky aj emocionálne prekonať ťažké chvíle lepšie, pričom som veril, že všetko sa deje z nejakého dôvodu. ). Účinne z jedného dňa na druhý, o 3 - 4 dni, od marca, sa David stal opäť šťastným, žiarivým, kooperatívnym a empatickým dieťaťom, teda SÁM! A myslím si, že ak to u nás, ktoré sme celú fázu nejako v poriadku zvládli, trvalo viac ako 2 mesiace, u detí, ktorých rodičia robia chyby cez chyby a potom chyby prekrývajú ďalšími chybami, sa začarovaný kruh môže predĺžiť oveľa dlhšie!

Drahá zastaraná matka, máš srdce veľké ako vesmír, ešte viac ho otvor, prijmi dieťa a s jeho východmi, nedovoľ im, ALE nebij ho, netrestaj ho, nedaj mu pocítiť jeho bezpodmienečná láska je stiahnutá, ak nereaguje ako na tréningu, nehrozí mu oteckami ani tým, koho ešte poznám, pozeraj sa na neho ako na anjela, ktorý JE, miluj ho, pokiaľ je to možné A VIAC a rozrušený a frustrovaný z toho, že nevie zvládnuť svoje emócie inak, ako ich uvoľniť násilím, nájdite si vo svojom srdci miesto na odpustenie všetkých svojich chýb, odpustite aj vy, buďte nežní a vrúcni a pokojný, dobrý a milujúci, aký si, to je jediný spôsob, ako mu môžeš pomôcť prekonať ťažké obdobie. Srdečne vás objímam, dajte mi vedieť, že MÔŽETE byť takí, ako vás vaše dieťa potrebuje ♥

„VZDELÁVANIE JE LÁSKA A PRÍKLAD - NIČ INÉ„