Ern; poradenstvo - kurzy Ern; vedenie - Stiftung Warentest
Kurzy: výživové poradenstvo
náklady
v eurách cca.
Trvanie na hodinách
(45 min.)
Technická a obsahová kvalita kurzu
Kvalita samozrejme-
Organizácia
Kvalita tlačených/webových informácií
Kvalita zmluvných podmienok
Sprostredkovaná činnosť a základné vedomosti pre
Práca v oblasti výživy 1
Limity profesionála
Oprávnenie bolo prekročené
Boli prekročené zákonné limity
náklady
v eurách cca.
Trvanie na hodinách
(45 min.)
Technická a obsahová kvalita kurzu
Kvalita samozrejme-
Organizácia
Kvalita tlačených/webových informácií
Kvalita zmluvných podmienok
Sprostredkovaná činnosť a základné vedomosti pre
Práca v oblasti výživy 1
Limity profesionála
Oprávnenie bolo prekročené
Boli prekročené zákonné limity
Akadémia pre
homeopatia
Holistickejšie
Výživový poradca s homeopou-
tické vyrovnanie 2
1 680
Alternatívni odborníci, zamestnanci v oblasti fitnes a zdravia,
Dôraz sa kládol na zažívacie orgány, výživové látky a vedu o potravinách (vedomosti o činnosti), ako aj na alternatívne formy výživy (vedomosti o pozadí). Toto je sprostredkované veľmi dôsledne a systematicky. Všetky ostatné problémy sa nedostatočne riešia. Transfer poznatkov z odbornej oblasti a metodických nástrojov bol príliš krátky. Ohlásená homeopatická orientácia sotva hrala rolu.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
O právnej situácii pri práci s chorými sa nediskutuje a je prezentovaných množstvo nutričných terapeutických prístupov, ktorých implementácia nie je vhodná pre širokú cieľovú skupinu kurzu a v niektorých prípadoch nie je legálne povolená.
Veľmi komplexné, štruktúrované individuálne skripty na všetky sprostredkované témy. Veľmi málo technických chýb v ňom.
Nemecké paracelské školy pre naturopatickú liečbu
1 710
Alternatívni odborníci, zamestnanci v oblasti wellness a prevencie zdravia, zainteresovaní laici
Iba témy tráviace orgány a živiny podrobne diskutované (vedomosti o činnosti). Základné vedomosti sa zameriavali na choroby a nutričné terapeutické prístupy. Celkovo mal kurz silné lekárske zameranie, ktoré nezodpovedalo všetkým účastníkom. Nie je uvedený žiadny prehľad o zdravej výžive. Zanedbaný bol prenos poznatkov z odbornej oblasti a metodické nástroje.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Upozorňujeme, že terapiu môžu vykonávať iba lekári a naturopati. Všetci účastníci však cvičili anamnézu so skutočnými ľuďmi, ktorí hľadali radu, ktorí mali možné klinické obrázky a poskytli súvisiace individuálne stravovacie odporúčania, čo nie všetci účastníci majú zákonné oprávnenie.
Voľná zbierka kópií namiesto skriptu. Málo technických chýb v ňom. Príliš silné lekárske a naturopatické zameranie na širokú cieľovú skupinu.
Škola alternatívneho lekára zdarma
1 000
Naturopaths, ďalšie zainteresované strany
Takmer všetky témy sa venujú, ale nie sú sprostredkované systematicky a v niektorých prípadoch neúplne. „Celé potraviny bohaté na životne dôležité látky“ podľa Dr. Bruker sa odporúča ako zdravá forma výživy, ktorá dospelých veľmi nezaujíma, ale v žiadnom prípade by sa nemala odporúčať pre kojencov a malé deti. Zanedbaný bol prenos poznatkov z odbornej oblasti a metodické nástroje. Veľa času stráveného s okrajovými otázkami.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Je zrejmé, že terapia je povolená iba lekárom a alternatívnym lekárom. Na kurze však boli aj ďalšie profesionálne skupiny, pre ktoré neboli výživové terapeutické prístupy, ktoré sa vyučovali, vždy jasne ohraničené.
Iba tematický scenár, inak voľná zbierka článkov. Veľa zo Spoločnosti pre zdravotné poradenstvo, ktorej argumenty sú čiastočne vedecky neudržateľné.
Heilpraktikerschule Catrin Wehlend
990
Okrem tráviacich orgánov sa systematicky nehovorilo o žiadnej téme. Mnoho tém sa vôbec nerieši. Veľa podrobných poznatkov a čiastočne vedecky nepodložené tvrdenia. Nie je jasné, ktorá forma výživy sa odporúča pre zdravú výživu. Na chudnutie sa dáva prednosť nízkosacharidovej diéte, ktorej úspešnosť sa často nedá dlhodobo stabilizovať a ktorej zloženie zvyšuje pravdepodobnosť potravinových deficitov.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Aj keď existuje náznak, že terapiu majú povolenú iba lekári a naturopati, uvádza sa veľa nutričných terapeutických prístupov. Tým, že v priebehu kurzu poukázala na kaderníčku, že môže odporučiť aj niečo „cez kvetinu“, boli právne limity ignorované.
Žiadny scenár. Iba jednotlivé vydania, kópie a internetové výtlačky. V tomto
stredný počet technických chýb, témy sa často zaoberali bez vedeckého pozadia.
IFAA International Fitness & Aerobic Academy
405 3
Ideálne fitness a aeróbny tréner, k dispozícii sú základné znalosti o výžive
Mnoho oblastí pracovných znalostí je riešených všeobecnejšie, napríklad s výživnými látkami sa hlbšie zaoberajú iba sacharidy, tuky a bielkoviny. Pozitívne: zdravá výživa sprostredkovaná ako orientácia na zdravé stravovanie. Základné znalosti s výnimkou predmetu chudnutie takmer nepokrývajú. Príliš málo priestoru sa venuje výžive športovcov. Zanedbaný bol prenos poznatkov z odbornej oblasti a metodické nástroje.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Upozorňujeme, že v prípade choroby je potrebné obrátiť sa na špecialistu, ale do kurzu sú integrované poradenské cvičenia ohľadne možných klinických snímok. Podľa poskytovateľa je kurz okrem iného zameraný na výživovú terapiu, pre ktorú nie je cieľová skupina legálne povolená ani vhodná.
Uzavreté a systematické písmo s niekoľkými technickými chybami.
Profesijná a hipokratická škola pre naturopatickú liečbu
850
Zamestnaný v lekárskej oblasti,
Väčšina pracovných znalostí sa rieši systematicky. Celozrnná výživa založená na vedecky uznávanom koncepte Gießen sa označuje ako orientácia na zdravú výživu. Zaoberala sa tiež veľká časť základných poznatkov so zameraním na choroby súvisiace s výživou. Zanedbaný bol prenos poznatkov z odbornej oblasti a metodické nástroje.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Iba uviedol, že zákazník by mal byť odoslaný k lekárovi, zároveň by malo pokračovať v spolupráci. Prezentované nutričné terapeutické prístupy, na implementáciu ktorých nie je cieľová skupina technicky vhodná a v niektorých prípadoch nie je legálne povolená.
Žiadny uzavretý scenár, ale súhrn informácií o preberaných témach. Málo technických chýb v ňom.
Obchod so zdravou výživou
Technická akadémia
Konzultant v oblasti výživy a výživy - ďalšie vzdelávanie lekárskych asistentov
Základný kurz 1 100; Kurz pre pokročilých 1 205
Základné semináre 78, semináre pre pokročilých 80
Väčšina pracovných a základných znalostí sa rieši systematicky. Ako zdravá forma výživy sa uvádza „typovo vhodná výživa“ vyvinutá poskytovateľom, ktorá nie je nijako vedecky dokázaná. Dôležité metodické body sa objasňujú iba na pokročilých seminároch, ktoré sa nemusia absolvovať. Napríklad techniky vedenia diskusií a prednášok sa vyučovali iba na seminári pre pokročilých.
Kurz má za cieľ poradiť pacientovi podľa lekárskeho predpisu, pre ktorý nie je cieľová skupina technicky vhodná.
Aj keď sa poukazuje na to, že diagnostikovať smie iba lekár, komunikuje sa s ním aj obsah diagnózy. Interakcia s lekárom v súvislosti s nutričnými terapeutickými prácami, ktoré sa potom začnú, nie sú zákonom jasne definované.
Žiadny uzavretý scenár, ale kompilácie informácií o vyučovaných témach. Stredný počet technických chýb.
Safs & Beta
930
Licencovaní tréneri fitness, učitelia športu, fyzioterapeuti, vedci v športe
Zahŕňa sa iba zlomok poznatkov o činnosti a pozadí. Jednotlivé aspekty poskytujú veľa podrobných poznatkov. Dôležité témy ako tráviace orgány boli iba načrtnuté. Zdôraznila sa vedecky kontroverzná strava z doby kamennej. Spracované témy sú vhodne zamerané na cvičenie vo fitnes štúdiu.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Limity výživového poradenstva v telocvični sa neriešia. Prevádzkované s pojmami ako anamnéza, diagnostika a terapia pre individuálne poradenstvo, ktoré spája terapeutickú liečbu, pre ktorú nie je cieľová skupina legálne povolená.
Uzavretý scenár, jeden vo vnútri
priemerný počet technických chýb.
Walnerove školy
720
Zdravotní asistenti, ľudia školení v zdravotníctve
Väčšina poznatkov o práci a pozadí sa prenáša komplexne a systematicky. Po obsahovej stránke boli položené fundované základy aktivity v oblasti výživy. Školenie bolo zamerané na výučbu nutričných terapeutických prístupov a poradenských metód pre nezávislé poradenstvo pre pacienta.
Kurz má za cieľ poradiť pacientovi podľa lekárskeho predpisu, pre ktorý nie je cieľová skupina technicky vhodná.
Aj keď sa objasnilo, že diagnostiku a terapiu má na starosti lekár, je odovzdaných mnoho poznatkov. V prípade nezávislého poradenstva sa odporúča iba konzultácia s lekárom, ktorý je však zodpovedný za plán liečby.
Zostavenia informácií k jednotlivým témam a uzavretý scenár s komplexným prenosom informácií. Technické chyby takmer žiadne.
Akadémia BSA
750
168 samoštúdia;
21 triedna výučba
Skúsení ľudia v oblasti fitnes, súťažných športov a zdravia
Väčšina sprostredkovaných pracovných a základných znalostí 8 . V dištančnom vzdelávaní súčasťou sú choroby, metódy a médiá pri výživovom poradenstve v centre. Referenčný bod pre zdravú výživu, niekedy celé jedlo, niekedy celé jedlo. V osobnom kurze sa obsah prehĺbil a diskutovalo sa o ďalších témach, napríklad o výhodách a nevýhodách výživy z doby kamennej. Pozitívne: Systematický úvod do výživového poradenstva.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
Jasný údaj o tom, že terapiu môžu vykonávať iba lekári a alternatívni lekári. Kurz však zahŕňa aj cvičenia v šedej zóne pre terapeutické ošetrenie - rady pre rizikové skupiny.
Uzavretý scenár pre dištančný kurz, voľná zbierka kópií pre osobný seminár. Málo technických chýb v ňom.
Inštitút pre ďalšie vzdelávanie v Bratislave
Výživová oblasť
Školenie zamerané na získanie certifikovaného výživového odborníka IFE
520 9
Skutoční študenti strednej alebo strednej školy s odbornou prípravou v zdravotníctve
Väčšina poznatkov o činnosti sa vykonáva na všeobecnej úrovni v učebniciach, základné znalosti takmer chýbajú. Forma výživy pre zdravú výživu nie je uvedená, ale je zahrnutých desať pravidiel DGE pre zdravú výživu. Silné zameranie na samostatnú zárobkovú činnosť. Je však otázne, či je možné potrebné poradenské zručnosti a schopnosti získať čistým dištančným vzdelávaním.
Cieľom kurzu je poskytnúť nezávislé poradenstvo v oblasti chudnutia, pre ktoré nie je cieľová skupina z technického hľadiska vhodná.
Pre cieľovú skupinu nie sú definované zákonné limity. Poradenstvo sa ponúka napríklad aj v prípade cukrovky a vysokých krvných hodnôt. Iba indikácia, že by mala byť k dispozícii diagnóza, ale nie to, že lekár musí určiť terapeutický plán.
Deväť systematicky štruktúrovaných vyučovacích jednotiek. Veľmi málo profesionálnych
Inštitút pre zdravé stravovanie a
spôsob života
Školenie o výžive-
poradca 7
1 050
(plus 60
60 samoštúdia; 45 prítomnosť-
lekcia 10
Zamestnaný v lekárskych odboroch, ktokoľvek so zodpovedajúcim zameraním
Dôraz sa kládol na tráviace orgány a živiny. To veľmi dôsledne a systematicky, všetky ostatné témy vyjadrené všeobecnejšie. Skupiny potravín a informácie o chorobách sa takmer neriešia. Pozitívne: Výživové terapeutické prístupy, ktoré nie sú sprostredkované, a podrobná prezentácia plnej výživy ako zdravej formy výživy. Zanedbaný bol prenos poznatkov z odbornej oblasti a metodické nástroje.
Cieľom kurzu je poskytnúť individuálne poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré nie je cieľová skupina vhodná.
Na otázku účastníkov sa zistilo, že nemôžu vykonávať terapiu, ale iba radiť. Zákonná hranica nie je jasne definovaná.
Brožúry a skripty pre dištančné vzdelávanie pre semináre sú logicky štruktúrované a poskytujú komplexné informácie. Veľmi málo technických chýb v ňom.
Študijný ústav IST
585 12
120 samoštúdia;
25 prítomnosť-
triedy
Pracovníci v oblasti fitnes a zdravia
V brožúrach o dištančnom vzdelávaní sa zaoberajú iba časťami praktických znalostí. Pokiaľ ide o základné vedomosti, pozornosť sa zameriava na výživu športovcov a redukciu hmotnosti. Podľa informačného materiálu sú pre praktický seminár naplánované témy „Diferenciácia medzi terapiou a poradenstvom, poradenské techniky, výživa a šport“.
Cieľom brožúr dištančného vzdelávania je poskytnúť poradenstvo pri zmene správania, pre ktoré je cieľová skupina technicky nevhodná.
V brožúrach o dištančnom vzdelávaní nie je uvedený zákonný limit pre cieľovú skupinu, ale napríklad sú prezentované rôzne klinické obrázky s príslušnými výživovými odporúčaniami.
Materiály pre dištančné vzdelávanie sú štruktúrované systematicky. Málo technických chýb v ňom.