Financovanie elektronického katalógu a digitálnej knižnice - finančné prostriedky vo výške 100 miliónov eur

Ministerstvo komunikácií a informačnej spoločnosti (MCSI) spolu s ministerstvom európskych fondov a ministerstvom národného školstva dnes spustilo dva veľké digitalizačné projekty v oblasti vzdelávania: „Informačný systém riadenia školy (SIMS - elektronický katalóg)“ a „Digitálna platforma s otvorené vzdelávacie zdroje (EDULIB - Virtuálna knižnica) “podpísaním ich zmlúv o financovaní vo výške 48,47 mil. EUR (100% európske fondy), respektíve 49,46 mil. EUR (z toho európske fondy 40, 75 miliónov eur), uvádza sa v tlačovej správe.

elektronického

„Prostredníctvom projektov financovaných z Operačného programu Konkurencieschopnosť (POC), do vzdelávacieho systému budú integrované dve IT platformy, ktoré zvýšia kvalitu zákona a efektívnosť vzdelávacieho systému. Digitalizované vzdelávanie a vzdelaná digitalizácia sú súradnicami rozvinutej a dynamickej ekonomiky. Rumunsko v tejto súvislosti vynakladá úsilie, a to aj prostredníctvom dnes podpísaných projektov! “, hovorí Alexandru Petrescu, minister komunikácie a informačnej spoločnosti.

Prvý projekt „Elektronický katalóg“, s implementačným obdobím 3 rokov vyvinie online platformu, ktorú bude na samostatných úrovniach využívať vedenie školy, učitelia, študenti a rodičia, a zároveň vytvorí zodpovednosť všetkých zúčastnených strán prostredníctvom prístupu k informáciám o hodnotení študentov a absencii.

Druhý projekt „Virtuálna knižnica“, s obdobím implementácie 2 roky bude digitálnou platformou s otvorenými vzdelávacími zdrojmi, hlavne pre strednú školu, uľahčujúcou voľný prístup k elektronickým učebniciam spolu s ďalšími elektronickými vzdelávacími zdrojmi, ako sú hry alebo pomocné materiály. Pre efektívne využitie tohto nástroja v učebni projekt zahŕňa aj vybavenie mnohých 5400 stredných škôl multimediálnou súpravou.

Tieto projekty spolu s projektom „Integrovaná národná platforma - Wireless Campus ”, ktorý sa už realizuje, sú konkrétne akcie na podporu vzdelávania v procese prechodu na digitálny vek, v ktorom si technologický pokrok v rôznych odboroch a metódach štúdia vyžaduje vysoký stupeň digitalizácie vzdelávacieho systému;.