Psychológovia radia rodičom, aby rešpektovali emócie svojich detí
„Od jedného roka môžem jesť! A piť vodu. Nechaj ma tak!“, Takto prekladajú psychológovia potreby najmenších. Nechajte ich, aby sa obliekli, najedli a dokonca sa pokúsili umyť.
Psychológovia nás tiež učia rešpektovať svoje emócie počas celého detstva a dospievania. A neobviňujme ich za ne. „Prečo plačeš?“, „Prečo plačeš?“, „Prečo sa ma stále držíš?“ Je to tak? Hádam sa prečo?
V jednom roku dieťa rozpozná čajovú lyžičku. A môže ho používať sám.
Bogdana Bursuc, psychológ: "Na princípe - zašpiníš sa, si malý, neješ dosť rýchlo, dáme im až 4 - 5 rokov. Posielame im správu o nedostatočnosti. Čo nie je dobré. Správa - nezvládaš to. Obliekame ich, my obujeme si ich, zložíme banán, oblátku, veci, ktoré zvládnu samy.
Je to nepriama správa - nemôžete! - a opakuje sa to nespočetnekrát za deň. Rodičia v skutočnosti vždy požiadajú svoje deti, aby vykonali veľa činov, ktorých sú schopní len dospelí.
Bogdana Bursuc, psychologička: "Napríklad, pokiaľ ide o emócie, musíte im dlho pomáhať, aby zvládli svoje emócie. Mnoho z nás, aj dospelých, nevie. Ale od detí tvrdíme, že dokážeme - napríklad: si veľký chlapec, už nie plač, choď tam a upokoj sa, budeme sa rozprávať, keď sa upokojíš “.
Prečítajte si tiež
Pokojný stav je iba jedným príkladom zručností špecifických pre dospelých.
Bogdana Bursuc, psychologička: "Z psychologického a medicínskeho hľadiska ich nemôžu robiť, neurologicky, nemajú dostatočne vyvinutý mozog. Nenechávame ich teda na to, čo môžu robiť, na to, čo robiť nemôžu, tak im to hovoríme v oboch prípadoch si schopný „
Uvedomuješ si, že si sa mýlil? Bez ohľadu na vek dieťaťa vyslovte toto: „Mýlil som sa!“
Adina Dumitrescu, psychologička: "Je to to najlepšie, čo môžem urobiť. Ukazujem svojmu dieťaťu, kde som sa pomýlila, ukazujem mu, že to nie je jeho chyba, nie je to jeho zodpovednosť a ponúkam mu aj vzor, aby ho v máji spoznal." ďaleko chyby v budúcnosti “.
Pozerajte sa preto na ňu zo správnej perspektívy jej neurologického a psychologického vývoja.