Učiteľská časť Učiteľská časť Učiteľská časť PDF Na stiahnutie zadarmo

Názov: Čo chýba? Fotografie ešte nie sú úplné. Čo chýba? Doplňte obrázky tak, aby zodpovedali bájke Lev a myš. Vety očíslovajte v správnom poradí. Jedného dňa, keď leva chytili do siete, sa bál o život. Ale lev sa zobudil a chytil myš. Myš sa chvela od strachu. Lev sa vysmial myši a pustil ju. Niektoré myši statočne tancovali na spiaceho leva. Malá myška uvidela uväzneného leva a vyslobodila silné zviera z loveckých sietí. Myš pozbierala všetku svoju odvahu a sľúbila levovi, že keď ju teraz pustí, raz mu pomôže. Materiály na vyučovanie: Mechthild Becher, bájky v 3. a 4. ročníku Hase a Igel Verlag, Garching b. Mníchov 27

učiteľská

Meno: Ťava má čo povedať Kto čo hovorí? Priraďte bubliny k človeku a ťave ich vyfarbením: ťava = hnedá, muž = žltá. Očíslovajte bubliny v správnom poradí. Teraz sa mi váha zdá primeraná. No tak, ešte pár kilometrov a budeme doma. Poďme. Choď dopredu! Rozumel som. Kedy prestane? Nohy mi hovoria, že sme dnes behali dosť. V minulosti sa bájky často prenášali ústne. Aby ľudia mohli pozorne počúvať, bola dôležitá dobrá prezentácia. Kamel: Pomysli na to, ako sa postavy rozprávajú s partnerom. Zapíšte si príslušné prídavné mená (slová). Prezentujte triede bubliny s priradenými úlohami. 1 2 4 3 Muž: 6 5 58 Materiály na hodinu: Mechthild Becher, bájky v 3. a 4. ročníku Hase a Igel Verlag, Garching b. Mníchov

Bájkové karty, kto získa vedenie? Existuje niekoľko bájok s rôznymi zvieratami. Vyberte si bájku a nahraďte jedno zviera druhým. Prepíš bájku. Aké sú vlastnosti nového zvieraťa? Aké zmeny to povedie? Čo hovorí nové zviera? V bájke môžete tiež zmeniť niekoľko znakov. Fable Cards Fable Memory Poznali ste veľa rôznych bájok. Vytvorte bájkovú pamäť. 1. Vyberte päť až desať bájok a pre každú bájku vyložte tri štvorcové karty z bieleho kartónu. 2. Vytvorte tri karty pre každú bájku: Názov bájky a vhodný učebný obrázok. Tí dvaja vydržia! Žaby 3. Zamiešajte všetky karty a rozložte ich lícom nadol pred seba. Prvý hráč odhalí tri karty. Ak pôjdu všetci traja spolu, môže si ich nechať. V opačnom prípade sú znova otočení a je na rade ďalší hráč. Kto nazbieral nakoniec najviac kariet, je víťazom! 64 Materiály pre učebňu: Mechthild Becher, bájky v 3. a 4. ročníku Hase a Igel Verlag, Garching b. Mníchov