Dyslexia - porucha čítania psychoterapie
Psychologička Cluj: Ana Moldovan
dyslexia
Osoba trpiaca dyslexiou sa môže stretnúť s ťažkosťami pri rýmovaní a oddeľovaní zvukov, ktoré tvoria hovorené slová, čo sú dôležité znaky v procese porozumenia čítaniu. Schopnosti raného čítania dieťaťa sú založené na rozpoznávaní slov a zahŕňajú schopnosť oddeliť zvuky od slov a priradiť ich k písmenám alebo skupinám písmen.
Príznaky dyslexie môžu byť ťažko zaznamenateľné v období pred zápisom dieťaťa do školy, ale niektoré skoré indikácie môžu naznačovať problém. Keď dieťa dovŕši školskú dochádzku, prvé príznaky spozoruje učiteľ zvyčajne vtedy, keď sa dieťa snaží naučiť čítať.
Príznaky počas predškolského veku:
- Neskorý vývoj jazyka (hovorenie)
- Ťažkosti s učením nových slov
- Problémy s verifikáciou
Príznaky počas školskej dochádzky:
Akonáhle dieťa dosiahne školský vek, príznaky dyslexie si všimnete ľahšie:
- Úroveň čítania dieťaťa je hlboko pod normálnou vekovou úrovňou
- Výskyt problémov týkajúcich sa spracovania a porozumenia počutých vecí
- Ťažkosti s porozumením rýchlych pokynov
- Ťažkosti s sledovaním viacerých vecí naraz
- Je ťažké si všimnúť (občas počuť) podobnosti a rozdiely medzi písmenami alebo slovami
- Neschopnosť vysloviť neznáme slovo
- Zmätok písmen medzi nimi (obrátené poradie písmen), napríklad: b s d - tento problém sa vyskytuje u väčšiny detí, ale môže byť výraznejší u dyslektických detí
- Ťažkosti so slabikovaním
- Znížená schopnosť učiť sa cudzí jazyk
Príznaky u dospievajúcich a dospelých:
Príznaky dyslexie v týchto kategóriách sú podobné ako u detí, psychológovia však odporúčajú, aby sa zásahy uskutočnili čo najskôr, aby sa dosiahol uspokojivý výsledok liečby tejto poruchy.
- Obtiažnosť čítania
- Ťažkosti s porozumením vtipov alebo výrazov
- Čítajte nahlas
- Ťažkosti s organizovaním času
- Ťažkosti so zhrnutím niektorých príbehov
- Obtiažnosť naučiť sa cudzí jazyk
- Ťažkosti s pamäťou
Dyslexiu spájajú určité gény, ktoré riadia vývoj mozgu. Zdá sa, že ide o dedičnú chorobu, ktorá sa šíri medzi rodinami. Ľudia s dyslexiou majú tendenciu byť kreatívni a vo väčšine prípadov si rozvíjajú určité zručnosti, ktoré im pomáhajú kompenzovať ťažkosti s porozumením a čítaním slov alebo viet. Ľudia s dyslexiou zvyčajne nachádzajú nové spôsoby riešenia problémov.
komplikácie
Dyslexia môže viesť k určitým ťažkostiam vrátane:
Problémy s učením: Pretože čítanie je v škole základnou zručnosťou, dieťa s dyslexiou má počas celej školy veľkú nevýhodu a môže mať problém udržať krok s ostatnými deťmi.
Sociálne problémy: neliečené, dyslexia môže podľa psychológov viesť k zníženiu sebavedomia, problémom so správaním, agresivite a izolácii od priateľov, rodičov, učiteľov.
Problémy ako dospelí: Neschopnosť čítať alebo porozumieť môže brániť pokroku v skutočnom potenciáli a mať dlhodobé následky na vzdelávanie, sociálny a finančný život.
Deti s dyslexiou majú vysoké riziko poruchy pozornosti s hyperaktivitou alebo ADHD, ktoré môžu spôsobiť poruchu pozornosti s hyperaktivitou a impulzívne správanie, čo sťažuje liečbu dyslexie. V týchto prípadoch je najefektívnejšou metódou odporúčaná psychoterapia.
Testy a diagnostika
Neexistuje žiadny konkrétny test, pomocou ktorého by sa dala diagnostikovať dyslexia, existujú však určité postupy, ktoré pomáhajú pri stanovení diagnózy.
- Účasť na súbore otázok: Otázky sa kladú za účelom presného určenia vývoja, vzdelania a anamnézy dieťaťa.
- Dotazník: Lekár môže dieťaťu, rodine alebo učiteľom položiť niekoľko otázok, pomocou ktorých si získa čitateľské a jazykové znalosti.
- Psychologické hodnotenie: Psychológ sa prostredníctvom otázok snaží zistiť psychologický stav dieťaťa a či sociálne problémy, úzkosť alebo depresia obmedzujú jeho mentálne schopnosti.
Morálna podpora a prekonanie problému
U detí s dyslexiou je dôležitá emocionálna a morálna podpora aktivít, ktoré nezahŕňajú čítanie, a môžu mať formu:
- Morálna podpora - problémy s čítaním môžu znížiť sebadôveru dieťaťa, a preto je potrebné zdieľať pocity lásky a uznania.
- Prijatie problému - bolo by ideálne, keby rodičia mohli otvorene hovoriť so svojimi deťmi a vysvetľovať im poruchy, ktorými trpia. Psychológovia tvrdia, že čím viac dieťaťa o tejto chorobe pochopí, tým ľahšie zvládne náročné skúšky.
- Rozvoj priaznivého študijného prostredia - dieťa musí mať čistý, prehľadný priestor a dobre stanovený čas na štúdium doma.
- Udržiavanie úzkych vzťahov s učiteľmi školy.
Neexistuje spôsob, ako by sa dali liečiť alebo upraviť mozgové abnormality, ktoré spôsobujú dyslexiu. Proti tejto chorobe sa nedá bojovať liekmi, ale iba vzdelaním, a čím skôr sa zasiahne, tým lepšie.
Každý dyslektik je iný, takže stratégia prístupu a plán liečby sa líšia prípad od prípadu. Pri diagnostikovaní poruchy a pri zostavovaní individuálneho vzdelávacieho plánu spolu s učiteľmi je dôležitá úloha psychológa.
Pre dyslektické deti je úloha rodičov zásadná. Čím skôr si všimnú poruchu (v materskej škole alebo na prvom stupni) a vyhľadajú odbornú pomoc, tým je pravdepodobnejšie, že dieťa zlepší čítanie a bude schopné bez problémov zvládnuť školu.