Sexuálna výchova na školách

Rumunskí rodičia sa obávajú, že sexuálna výchova v ranom veku by mohla viesť k skorému nástupu sexuálneho života a k vyššiemu počtu partnerov. V skutočnosti výskum dokazuje pravý opak. Preto je v mnohých európskych krajinách sexuálna výchova povinným predmetom v škole. V Rumunsku sa deti a dospievajúci učia v rámci voliteľného predmetu Zdravotná výchova o reprodukčnom a rodinnom zdraví. Prečítajte si v článku školské osnovy pre reprodukčné a rodinné zdravie pre ročníky I/XII.

Sexuálna výchova pokrýva široké spektrum tém týkajúcich sa fyzických a biologických aspektov sexuality, ako aj emocionálnych a sociálnych aspektov. Uznáva a prijíma všetkých ľudí ako sexuálne bytosti a znamená viac ako prevenciu pohlavne prenosných chorôb alebo tehotenstva.

Sexuálna výchova by mala pomôcť mladým ľuďom:

získať presné informácie o svojich sexuálnych a reprodukčných právach; informácie na vyvrátenie mýtov; odkazy na zdroje a služby;
rozvíjať určité zručnosti, ako sú schopnosti kritického myslenia, komunikácia a vyjednávanie, rozhodovanie; pocit sebadôvery, schopnosť prevziať zodpovednosť, schopnosť klásť otázky a hľadať pomoc; empatia;
mať pozitívne postoje a hodnoty: otvorenosť, rešpekt k sebe a k ostatným, pozitívny vzťah k sexuálnemu a reprodukčnému zdraviu.

V Rumunsku, počnúc školským rokom 2004 - 2005 bolo nariadením ministra č. 4496/11.08.2004 schválené zavedenie voliteľnej disciplíny Výchova k zdraviu do školských osnov. Učebné osnovy boli vyvinuté v modulárnej verzii a zahŕňajú tieto moduly:

Zdravotná výchova, ročníky I/II;
Výchova k zdraviu, ročníky III/IV;
Zdravotná výchova, 5./6. ročník;
Zdravotná výchova, 7./8. ročník;
Zdravotná výchova, 9./10. ročníky;
Zdravotná výchova, 11./12. roč.

V rámci voliteľného predmetu Výchova k zdraviu je pre každý modul uvedená kapitola venovaná reprodukčnému zdraviu a rodine. Ostatné kapitoly upravené podľa modulu sú: základné pojmy anatómia a fyziológia, osobná hygiena, aktivita a odpočinok, zdravie životného prostredia, duševné zdravie, zdravie pri konzumácii, konzumácia a zneužívanie toxických látok, nehody, násilie, zneužívanie, humanitárne hodnoty.

Reprodukčné a rodinné zdravie pre ročníky I/II

Učiteľom sa odporúča, aby sa v prvom ročníku kládol dôraz najmä na oblasti osobnej hygieny a výživy a v druhom ročníku na rast a vývoj v detstve, choroby z nedostatku hygieny, duševné zdravie.

Ja a moja rodina
Úlohy v rodine
Rozdiely medzi dievčatami a chlapcami (sociálne vzťahy)

Pre tretiu triedu prioritou sú oblasti osobnej hygieny, zdravia výživy, duševného zdravia a pre 4. ročník aktivity a oddych zdravie životného prostredia. Prístup k téme „Fyzické rozdiely medzi detstvom a pubertou“ je možné dosiahnuť na úrovni štvrtého ročníka. Odporúča sa, aby učitelia diskutovali o tejto téme v zmiešaných skupinách

Reprodukčné a rodinné zdravie pre tretiu triedu

Vzájomné vnímanie chlapcov a dievčat
Telo sa mení v puberte
Ako som prišiel na svet?

Reprodukčné a rodinné zdravie pre triedy V-VI

Pocit lásky k blízkym a pripútanosť k rodine
Priateľstvo a láska: faktory, ktoré ovplyvňujú rozhodnutia týkajúce sa zapojenia/nezapojenia sa do medziľudských vzťahov

Reprodukčné a rodinné zdravie pre triedy VII a VIII

Hodiny ženského tela, hodiny mužského tela
Zodpovedné sexuálne správanie: postoje k začiatku sexuálneho života
Mýty súvisiace so sexualizáciou/sexuálnym správaním (behaviorálne reakcie na anatomicko-fyziologické prejavy puberty)
Sexuálne infekcie - rizikové správanie pri prenose HIV/AIDS
Životné plány: rodina, sociálne vzťahy, vplyv sexuálneho života na budúcnosť
Počatie a tehotenstvo - riziká tehotenstva v puberte a dospievaní pre matku a dieťa
Nechcené tehotenstvo a potrat - sociálne služby: plánované rodičovstvo, poradenstvo
Násilie v sexualite, sexuálne zneužívanie

Reprodukčné a rodinné zdravie pre 9. a 12. ročník

Hodnoty sexuálneho správania, tolerancia, normálnosť a deviácia
Rodinné plánovanie. Počatie, antikoncepcia
Komunikácia a zodpovednosť vo vzťahu páru.
Rodičovstvo-potrat, opustenie, vraždenie novorodencov.
Poradenstvo pred a po testovaní na HIV/AIDS

Reprodukčné a rodinné zdravie pre 11. - 12. ročník

Sexuálne dysfunkcie u žien a mužov
Prenatálna diagnostika
Totožnosť a sexuálna orientácia
Legislatíva o sexualite
Pornografia a prostitúcia

Od akého veku oficiálne začína sexuálna výchova v európskych krajinách:

5 rokov v Portugalsku a Anglicku;
6 rokov v Belgicku, Francúzsku, Grécku, Írsku, Luxembursku a Švédsku;
7 rokov v Českej republike a Fínsku;
9 rokov v Nemecku;
10 rokov v Rakúsku a Estónsku;
11 rokov v Bulharsku a na Islande;
12 rokov v Dánsku, Nórsku, Poľsku a na Slovensku;
13 rokov v Holandsku;
14 rokov v Španielsku a Taliansku;

Rakúsko
Sexuálna výchova je v Rakúsku povinná od roku 1970. Na základnej škole sa medzi témy sexuálnej výchovy zaraďujú fyziologické rozdiely medzi pohlaviami, plodenie, tehotenstvo, vývoj plodu a menštruácia. V piatom až ôsmom ročníku sa diskutuje o funkciách genitálií so zameraním na plodenie, menštruáciu, masturbáciu. Od 8. ročníka sa rozoberá antikoncepcia, potraty, pohlavné choroby a starostlivosť o novorodencov.

Bulharsko
Sexuálna výchova nie je v Bulharsku povinná a na jej poskytovanie neexistujú minimálne normy. Na mnohých školách si rodičia a študenti môžu zvoliť sexuálnu výchovu ako voliteľný predmet. Vyučované predmety závisia od veku. Vo veku 11,12 rokov, všeobecné informácie o mužských a ženských reprodukčných systémoch. A medzi 14-19 rokov starou antikoncepciou a pohlavne prenosnými chorobami.

Dánsko
Sexuálna výchova je v Dánsku povinná od roku 1970, učitelia si však môžu slobodne zvoliť, kedy, koľko času budú venovať a ako budú učiť. Neexistujú žiadne klauzuly ani podmienky, ktoré by rodičom umožňovali stiahnuť svoje deti z hodín sexuálnej výchovy.

Fínsko
Sexuálna výchova sa stala povinnou v roku 2001 pre ročníky 7-9 (13-15). V tejto vekovej kategórii sa riešia témy: sexuálne dozrievanie, tehotenstvo, prvé sexuálne skúsenosti, antikoncepcia, pohlavné choroby, zabezpečenie rovnováhy medzi biologickými a emocionálnymi aspektmi. V deviatom ročníku sú to témy: sexuálne orgány, ejakulácia, masturbácia, potrat, emócie, sexuálna etika a sexuálne menšiny.

Francúzsko
Vo Francúzsku sa sexuálna výchova stala v školách povinnou v roku 2001. Rodičia nemôžu svoje deti zo školy stiahnuť. Vyučovacie hodiny sa poskytujú na základných a stredných školách od šiesteho roku veku a niekedy sú do nich zapojení aj rodičia. Nariadenie z roku 2003 stanovilo, že sexuálna výchova musí integrovať biologické a psychologické vedomosti, emočné, sociálne, kultúrne a etické rozmery sexuality. Ďalším diskutovaným témam je prevencia a znižovanie sexuálnych rizík, boj proti násiliu a sexuálnemu vykorisťovaniu mladých ľudí, ako aj boj proti rasizmu a homofóbii.

Nemecko
Sexuálna výchova na školách je v Nemecku povinná a neexistujú žiadne klauzuly, ktoré by rodičom umožňovali stiahnuť svoje deti zo školy. Školy sú povinné informovať rodičov o obsahu a spôsobe výučby sexuálnej výchovy na školách. Je integrovaná do učebných osnov spolu s témami ako občianstvo, náboženstvo, etika a biológia.

Taliansko
V Taliansku neexistujú žiadne oficiálne zákony týkajúce sa sexuálnej výchovy. Za posledných 30 rokov bolo predložených veľa návrhov, ale bez úspechu. Očakáva sa, že v budúcom volebnom období bude predložený zákon, ktorý zavedie vnútroštátny zákon o sexuálnej výchove na školách. Návrh zákona „Sexuálne informácie a vzdelávanie v škole“ uvádza, že je potrebné poskytovať presné informácie o sexe a vychovávať mladých ľudí k zdravému sexuálnemu životu, čo im dáva príležitosť naučiť sa rešpektovať svoju vlastnú sexualitu., ale aj ostatných. Sexuálna výchova sa uskutočňuje na strednej škole vo veku od 14 do 19 rokov. Poskytnuté informácie sa zameriavajú na biologické hľadisko a vyučujú ich učitelia biológie.